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高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
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作者:
刘沫
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
空乘
高等职业学院
课堂时间
航空企业
学习过程
设计技能
形象设计
设计实训
实训课程
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描述:
空中乘务专业的形象设计是必修课之一,学生们需要掌握相关的形象设计知识和技巧,这不能仅仅停留在表面的学习,更要为学生提高形象设计技能提供实训机会,使理论和实践相结合,但是由于受到课堂时间的限制,教师在设置实践环节方面力不从心,学生们的实践经验缺乏,直接影响他们将来对工作岗位的适应,笔者根据自己的教学经验提出了乘务专业形象设计实训教学方面存在的问题并提出了相应的改革措施,希望对乘务专业实训教学有所帮助。
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高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
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作者:
刘沫
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
空乘
高等职业学院
课堂时间
航空企业
学习过程
设计技能
形象设计
设计实训
实训课程
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描述:
高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索
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基于点度中心度的中国优秀旅游城市中心性分析
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作者:
宋素珍
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
中心性
运输产业
复杂网络理论
旅游统计
连接性
航空网络
旅游城市
旅游资源
航空旅客
核心性
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描述:
基于点度中心度的中国优秀旅游城市中心性分析
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航空出行购票影响因素调查研究
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作者:
王思源
庞宇
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
廉价航空
价格因素
问卷结果
问卷有效率
携程网
影响因素
简洁化
问卷调查
问卷数据
商务网
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描述:
本研究基于旅客航空出行的影响因素进行问卷调查研究,并对问卷结果进行深入分析,以便对航空公司售票策略起到借鉴意义。
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具有航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才培养模式探究
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作者:
李筱洢
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
民航业
专业课程体系
职业学院
高素质复合型人才
天府新区
旅游业
复合型高素质人才
模式探究
旅游管理专业
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描述:
现阶段,因我国对航空旅游业人才需求逐渐提升,各地区航空旅游院校,为了能够持续面向国家与社会输送具备航空服务与旅游服务能力的高素质复合型人才,高度重视航空旅游业复合型高素质人才教育培养工作。基于此,本文主要采用文献资料检索方法,先检索国内与具备航空服务与旅游服务能力的高素质复合型人才培养模式相关研究报告、学术论文、图书杂志、文集文章等,对相关研究成果进行系统化梳理及总结分析,并通过实例调查研究法,以天府新区航空旅游学院为例,围绕具备航空服务与旅游服务能力的高素质复合型人才培养模式开展深入研究及探讨。本次课题研究横跨了空乘、旅游、教育等各领域,需运用各种学科方法、基础理论及成果,并从整体入手综合研究本课题,以保证本次课题研究的客观性及精准性,望能够为今后基于具有航空特点的旅游管理专业课程体系建设与实施工作高效化开展提供指导性的建议或参考。
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关于提高航空公司轮椅旅客服务的对策研究
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作者:
张梓琳
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航班号
国际航线
地面运输
服务人员
民用航空局
乘务人员
机坪
随机应变能力
客户管理
后续服务
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描述:
本文以轮椅旅客的服务作为研究对象,分析了轮椅旅客服务的流程,并针对航空公司在轮椅旅客服务中存在的地面运输拒载旅客、缺乏与轮椅旅客的沟通技巧、未能及时了解旅客需求、后续服务不够完善等问题,针对性地提出严格把好轮椅旅客售票环节、加强与轮椅旅客的沟通技巧、及时了解轮椅旅客需求、完善轮椅旅客后续服务工作的对策,以期能够进一步提高我国航空公司关于特殊旅客的服务。
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面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设——以《民航基础知识》课程为例
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作者:
陈卓
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
考勤管理
在线平台
课程平台
自主学习
多元互动
SPOC
平台应用
混合学习
学习过程
在线完成
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描述:
本文立足于《民航基础知识》课程的特点,介绍了适用的SPOC混合式教学在线平台、从课前、课堂、实训、课余等四个场景来阐述在线开放课程资源的构建,并提出了"以学习者为中心、互动教学、过程管理与行为追踪"的平台应用思路,为面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设和实施提供解决之道。
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国内航空英语课程设置探讨
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作者:
王燕华
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘
课时数
职业教育
课程设置
四级
语言领域
ICAO
乘务人员
英语
航空技术
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描述:
航空英语属于ESP也就是专门用途英语,职业教育近年来发展势头良好,专门用途英语成为应用语言领域教学的主流。专门用途英语教学强调以学生为中心,教学内容与学习者的行业需求联系紧密,教学的最终目的是为了满足学习者在某个领域或者从事某个行业的英语需求。而航空英语是专门用途英语的一个分支,包括职业航空英语和航空科技英语两个方向,航空职业英语主要是飞行员、空管和乘务人员使用的通信英语、空乘英语等职业英语,而航空科技英语主要是与航空技术和航空科学有关的英
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基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学
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作者:
何萍
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
综合素质
核心能力培养
就业问题
教学效果
实训
自主学习情况
航空服务
行动导向教学
招聘需求
日常教学
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描述:
民航作为一个高端服务行业,对航空服务人员的综合素质和专业技能都提出了极高的要求。高职院校航空服务专业作为培养航空服务人才的"摇篮",一方面需要密切关注市场发展形式,了解民航招聘需求,及时调整教学策略;另一方面要兼顾理论教学和技能实训,提高学生核心能力,使学生符合民航招聘需求,解决学生的就业问题。因此,如何在日常教学中逐步培养学生的核心能力,成为高职院校航空服务专业教师需要重点考虑的问题。
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基于翻转课堂的高职《民航运输经济学》课程标准开发实践
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作者:
孙庭锋
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空运输成本
经济效益分析
航空运输政策
运输经济学
运输供给
定价策略
供给函数
形成因素
定价理论
民航运输企业
运输价格
翻转课堂
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描述:
一、课程的性质与任务《民航运输经济学》课程是航空服务与管理学院民航运输专业的专业基础课程。该课程主要包含运输经济学概述、运输需求、运输供给、运输成本、运输价格、运输企业经济效益分析和运输政策分析等内容,培养学生通过学习民航运输经济学的基本理论与实践,使学生全面了解运输经济学,并能将经济问题分析与管理对策的使用相结合,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。课程的设置对应民航运输专业职业岗位面向中的民航货