基于云平台的“民航管理信息系统”课程教学分析

作者： 刘君强   关小玲   左洪福   夏洪山   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 管理信息系统   交互协作   云平台  

描述： 针对"民航管理信息系统"课程教学中的问题,本文提出了基于云平台的人机交互的教学方法。该方法以计算机为基本信息处理手段,以现代通信手段为基本传输工具,为教学提供决策分析和支持。结合基于云平台的多代理(Agent)实验教学系统,用实例进行阐述。同时,问卷调查结果表明基于云平台的教学方法是有效的,能够更好地培养学生分析和应用系统的能力。

面向卓越适航工程师培养的飞行器适航技术专业建设实践——以南京航空航天大学为例

作者： 陆中   丁萌   吴薇薇   陈果   苏艳   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养机制   教学计划   飞行器适航技术   实质队伍建设   校企合作  

描述： 南京航空航天大学飞行器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专业人才为目的创办的。本文阐述了南京航空航天大学飞行器适航技术专业在培养机制创新、课程教学体系优化、"双师型"师资队伍建设及校企合作培养等方面所做的工作。通过这些工作,南京航空航天大学建立了较为完善的适航卓越人才培养体系,为将自身打造成国内重要适航人才培养基地奠定了基础。

航空发动机控制方向课程群的移动自媒体辅助教学初探

作者： 鲁峰   黄金泉   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   建构主义   移动自媒体  

描述： 本文针对信息网络交互时代航空发动机控制方向课程群发展新方向,研究一种基于移动自媒体信息交互的教学改革方法;探究航空发动机控制方向课程群的自媒体虚拟课堂开发设计,利用移动自媒体便携、实时的特点,分析提高专业课程教学质量的方法,实践基于移动自媒体的学生主动建构模式的教学,在自媒体时代下为培养我国航空发动机战略亟须的控制方向专业人才提供了一种新的教学方法途径。

南京航空航天大学 “爱国奋斗·南航担当——校友总师思政公开课”

作者： 杨玲   王伟   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天   教学名师  

描述： 2018年12月,AG600水陆两栖飞机总师黄领才,C919大型客机总师吴光辉,中国航空学会理事长林左鸣,直-10、直-19总师吴希明,北斗三号卫星总师陈忠贵齐聚南京航空航天大学。

世界一流学科建设高校教育教学改革的思考与探索——以南京航空航天大学为例

作者： 梁文萍   杜丹妮   杨玲   钱钰   贾佳丽   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   “双一流”建设   教育教学改革  

描述： 在"双一流"建设稳步推进时期,南京航空航天大学作为世界一流学科建设高校,如何把握先机,进一步加强教育教学改革,提高教育教学质量,提升人才培养质量;如何在新一轮的教学比拼中脱颖而出,是当前学校关注的重点和研究方向。本文围绕南京航空航天大学教育教学改革的理念、目标、内容、预期目标等方面,探索和分析学校的改革路径。

研究生科技创新思维培养的重要性及培养模式探讨——以南京航空航天大学为例

作者： 李舜酩   夏品奇   钱巍巍   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新思维培养   研究生教育   培养模式  

描述： 科学技术发展的新形势对科研人员提出了新要求。针对当前研究生创新能力不足与培养质量不高的实际问题,本文结合现有培养模式和新的环境,以南京航空航天大学研究生培养为例,对研究生科技创新思维培养进行了探讨。

高校人才培养方案管理系统改进的探索与实践——以南京航空航天大学为例

作者： 钱钰   梁文萍   杨玲   杜丹妮   贾佳丽   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养方案   管理系统   信息化  

描述： 高校教务管理信息化的重要内容是人才培养方案管理的信息化。科学高效的培养方案管理系统能够有效提升教学管理工作的效率和水平。本文分析了南京航空航天大学人才培养方案管理信息化的实际情况,针对性地提出了改进策略,具有实践意义。

留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学探索——以南京航空航天大学为例

作者： 刘壮   沈理达   刘志东   朱增伟   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生教育国际化   高等教育   留学生教育  

描述： 针对留学研究生"特种加工"课程全英文授课的教学,笔者探索了新颖的教学方法和手段。在教学过程中,从面向航空航天产品制造、与前沿研究相结合、高水平教学团队与开放课程建设3个方面入手,激发留学研究生在专业基础知识上的学习潜能,培养和锻炼他们的创新能力,使其掌握基本科学的研究方法和理论。

关于大力发展面向“一带一路”沿线国家外籍学生高等航空教育的思考

作者： 顾铮   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等航空教育   一带一路   航空教育输出   国际航空教育合作   来华留学生  

描述： "一带一路"倡议是我国提倡的以互联互通为核心概念,以互利共赢为基本目的的跨国合作设想。近年来,我国航空领域的全产业链中,无论在航空器设计制造业(航空工业),还是航空交通运输业,皆取得了举世瞩目的成就。我国的高等航空教育,应积极响应航空业"走出去"的主基调,大力拓展面向"一带一路"沿线国家外籍学生的航空教育市场,开展民用航空领域的教育合作,让更多的"一带一路"沿线国家了解中国的航空产品和航空业,从而进一步提升我国在航空领域的国际竞争力,为建设新时代的空中丝绸之路提供有力的人力资源支撑和智力支持。本文从航空领域的宏观角度,阐述了发展面向"一带一路"沿线国家外籍学生高等航空教育的重要意义与紧迫性,分析了我国发展面向"一带一路"沿线国家外籍学生高等航空教育的现有条件,提出了有针对性的建议与意见。

航空航天类课程思政质量评价与改进举措探究

作者： 梁帮龙   来源： 工业和信息化教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 层次分析法   课程思政   航空航天类   课程评价  

描述： 空天报国是一代代空天人的矢志追求，而航空航天类专业承载着党和国家赋予的时代使命。近年来，在高校大类培养的新教育模式背景下，如何在课程中有机融入思政元素，精准评价并不断提升课程思政建设质量，成为航空航天类专业培养高层次创新人才的主命题。基于层次分析法建立课程思政质量评价层次结构模型，结合育人导向和学生需求构建学生视域下的课程思政质量评价指标体系，并以大类培养学生为研究对象，通过分析指标权重差异，对航空航天类课程思政建设提出针对性改进举措，形成有效的课程思政建设质量评价与持续改进机制，进而推动航空航天类课程改革的全面提升。