全部
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻
关键词
- “航空发动机构造”现场教学改革与实践初探
- 作者： 孙志刚 宋迎东 来源： 工业和信息化教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机构造 现场教学 课程改革 实践
- 描述： “航空发动机构造”是航空宇航推进系统与理论专业本科生最重要的核心专业课程之一,研究对象为航空发动机。基于本课程的最大特征—实践性,其现场教学的作用尤为重要。为了让学生能更快地掌握航空发动机复杂多变的结构及零部件,我院以2010级飞行器动力工程专业学生为试点,对“航空发动机构造”现场教学进行了相应改革。实践表明,学生的实践能力得到了显著提高,达到了相应的教学目标。
- 南京航空航天大学教材体系建设的实践与探索
- 作者： 吕勉哉 朱建军 王成华 金科 来源： 工业和信息化教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材建设 体系构建 机制 优化
- 描述： 作为人才培养的关键环节,南京航空航天大学通过构建制度保障、完善评价激励机制、强化梯队建设、实施整体规划和系列特色建设等手段,全面构建教材建设体系,推进教材建设的布局和规划,教材建设取得显著成效。面对新的形势,学校将与时俱进,以品牌专业建设为依托,全面提升教材建设水平和质量,为“双一流”建设提供保障。
- 浅谈微课在“航空航天概论”教学中的应用
- 作者： 王宇 来源： 工业和信息化教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 微课 航空航天概论 教学 慕课 航空航天馆
- 描述： 当今社会进入了微时代,微课这一新生事物已成为我国教育领域推动教学改革的新热点。本文简要介绍了微课的发展史、特点、制作类型等。针对“航空航天概论”课程,首先建议将微课按录制场地分为教室和航空航天馆现场两大部分,进而在微课的前期设计、制作方法、具体使用等方面进行了初步探讨。
- 航空器适航技术专业机载设备适航审定课程体系建设初探——以南京航空航天大学为例
- 作者： 丁萌 陆中 芦吉云 来源： 工业和信息化教育 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系建设 机载设备适航审定 航空器适航技术
- 描述： 南京航空航天大学航空器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专门人才为目的而设立的。机载设备适航审定是航空器适航技术专业的重要教学内容,本文在梳理机载设备适航审定知识体系的基础上,阐述了南京航空航天大学航空器适航技术专业在构建机载设备适航审定课程体系方面所做的工作。通过这些工作,南京航空航天大学建立了较为完善的机载设备适航审定课程体系,为将自身打造成国内重要的适航人才培养基地奠定了重要基础。
- 航空发动机钣金件制造的科研项目讨论式翻转课堂探索
- 作者： 武永 陈明和 来源： 工业和信息化教育 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造 空心叶片 翻转课堂 科研项目讨论
- 描述： 科研项目讨论式翻转课堂具有任务驱动、项目导向、"学习知识在课下,内化知识在课堂"等特点,对提高学生基础理论和实践能力具有促进作用。采用拆解后的科研项目知识点授课,向学生讲解国内外最新研究现状、发展趋势及研究难点,能使学生体验知识和技能的运用过程,实现知识的构建和迁移,进而培养学生学习的主动性,推动基础理论教学。通过"航空发动机原理与构造""钣金成形原理与工艺"课程相结合,以航空发动机零部件制造的科研项目为案例,讨论"设计—制造—服役"过程中涉及的空气动力学、热力学、塑性力学等基本理论,将知识点融入科研项目教学中,以构建完整的知识应用体系。
- 问题驱动教学法与民航交通运输专业研究生创新能力培养
- 作者： 张明 来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 五环教学法 研究生创新能力培养 问题驱动教学法
- 描述： 问题驱动教学法是把知识传承与知识再造结合起来,培养创新型人才的方法。民航交通运输专业研究生培养中实施问题驱动教学法,需要坚持以教师为主导,以学生为主体,以培养创新型研究能力为宗旨,通过课程教学、科研实践、学位论文3个环节来实施。
- 航空发动机钣金件制造的科研项目讨论式翻转课堂探索
- 作者： 武永 陈明和 来源： 工业和信息化教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造 空心叶片 翻转课堂 科研项目讨论
- 描述： 科研项目讨论式翻转课堂具有任务驱动、项目导向、"学习知识在课下,内化知识在课堂"等特点,对提高学生基础理论和实践能力具有促进作用。采用拆解后的科研项目知识点授课,向学生讲解国内外最新研究现状、发展趋势及研究难点,能使学生体验知识和技能的运用过程,实现知识的构建和迁移,进而培养学生学习的主动性,推动基础理论教学。通过"航空发动机原理与构造""钣金成形原理与工艺"课程相结合,以航空发动机零部件制造的科研项目为案例,讨论"设计—制造—服役"过程中涉及的空气动力学、热力学、塑性力学等基本理论,将知识点融入科研项目教学中,以构建完整的知识应用体系。
- 航空器适航技术专业机载设备适航审定课程体系建设初探——以南京航空航天大学为例
- 作者： 丁萌 陆中 芦吉云 来源： 工业和信息化教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系建设 机载设备适航审定 航空器适航技术
- 描述： 南京航空航天大学航空器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专门人才为目的而设立的。机载设备适航审定是航空器适航技术专业的重要教学内容,本文在梳理机载设备适航审定知识体系的基础上,阐述了南京航空航天大学航空器适航技术专业在构建机载设备适航审定课程体系方面所做的工作。通过这些工作,南京航空航天大学建立了较为完善的机载设备适航审定课程体系,为将自身打造成国内重要的适航人才培养基地奠定了重要基础。
- 基于协同创新的网络空间安全方向专业学位硕士研究生培养实践——以北京航空航天大学电子信息工程学院为例
- 作者： 尚涛 刘建伟 来源： 工业和信息化教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 协同创新 网络空间安全 培养方案
- 描述： 北京航空航天大学电子信息工程学院以信息对抗技术专业和通信与信息系统学科为基础,培养高层次网络空间安全创新人才。在协同创新的理念下,使大学内部培养体系与协同创新单位进行优势互补,探索网络空间安全方向专业学位硕士研究生协同创新培养模式。本文从课堂教学和实验教学两个方面,构建基于协同创新的网络空间安全方向专业学位硕士研究生培养方案,并在实际的人才培养工作中得到实践和完善。培养中注重网络空间安全专业实验与实习课程建设,以协同创新单位作为主渠道提供素质全面的人才,适应于网络空间安全方向创新型人才培养目标。