世界一流学科建设高校教育教学改革的思考与探索——以南京航空航天大学为例

作者： 梁文萍   杜丹妮   杨玲   钱钰   贾佳丽   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   “双一流”建设   教育教学改革  

描述： 在"双一流"建设稳步推进时期,南京航空航天大学作为世界一流学科建设高校,如何把握先机,进一步加强教育教学改革,提高教育教学质量,提升人才培养质量;如何在新一轮的教学比拼中脱颖而出,是当前学校关注的重点和研究方向。本文围绕南京航空航天大学教育教学改革的理念、目标、内容、预期目标等方面,探索和分析学校的改革路径。

“双一流”建设视阈下高校导学关系影响因素调查研究——基于北京航空航天大学的案例分析

作者： 韩霞   薛嘉成   杨雯渊   来源： 研究生教育研究 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 导学关系   “双一流”建设   影响因素  

描述： 高水平研究生教育是“双一流”建设的突出特征和着力点，而导学关系是研究生教育中最核心的教育关系。本文基于实际调研，从研究生视角对“双一流”建设中学校和学科发展进行评价，并就“双一流”建设下的导学关系进行透视；利用问卷调查结果构建回归模型，通过实证推演进一步探究“双一流”建设对导学关系发展的影响。在此基础上，提出要加强师资质量提升和师资资源优化配置，突出导师在导学关系中责任定位和引领作用，重视研究生的心理健康和心灵成长，从而推进“双一流”建设与导学关系的协同发展。

“双一流”背景下地方高校创新发展的路径探索——基于南昌航空大学的实践

作者： 谢黎智   罗嗣海   来源： 教育学术月刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校   创新发展   “双一流”建设  

描述： “双一流”背景下地方高校面临新的困境，在资金投入差距拉大，同轨道竞争持续的现状之下，地方高校需要以创新引领学校发展。南昌航空大学创新发展的实践取得了一定的成效，从实证案例中提炼地方高校创新发展的一般性规律，有利于更好优化地方高校未来的发展路径。地方高校创新发展的路径包括：学科建设突破依附式、师资队伍变革输血式、科学研究打破脱域式、人才培养革新陈旧式、社会服务打破禁锢式和评价方式改变一元式。

“双一流”建设背景下民航行业特色大学学科建设的分析与思考——以中国民用航空飞行学院为例

作者： 赵欣   杨团团   李诚龙   杨锐   周蓓   来源： 大学与学科 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航   “双一流”建设   行业特色大学   学科建设  

描述： “双一流”建设背景下，如何把握时代机遇、找准发展路径，是我国众多行业特色大学能否更好服务国家及行业需求的关键。民航行业特色大学具有行业性强、应用性强的特点，基于学科发展基本规律与国外高水平民航特色大学的发展经验，我国民航行业特色大学要强调学术逻辑，重视学科人才队伍建设，教学与科研两翼齐飞，打造高峰学科、建立品牌专业；围绕特色和核心竞争力打造优势学科群，将行业背景与区域经济发展需求相结合，建立产学研长效机制，加强跨校科教合作。

地方高校“双一流”建设研究与探索——以飞行器制造工程“一流专业”建设为例

作者： 郝红武   彭玉海   侯伟   来源： 西安航空学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校   “一流专业”   “双一流”建设   人才培养模式   学科专业  

描述： 地方高校“双一流”建设研究与探索——以飞行器制造工程“一流专业”建设为例

聚焦一流学科，培育高质量中文科技期刊——以《航空学报》为例

作者： 李世秋   蔡斐   李明敏   来源： 出版广角 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 科技期刊   一流学科   “双一流”建设   高质量发展   一流学会建设  

描述： 文章探索中文科技期刊高质量发展的可行举措，分析中文科技期刊在发展中遇到的问题，如学术引领作用有待加强、与行业联系不够紧密、新媒体新技术利用不充分等。中文科技期刊一方面应该坚持期刊本身的特色，关注学科和行业的发展动态，聚焦一流学科，引领行业发展；另一方面应该不断学习和创新，拓展宣传推广渠道，提升服务作者和专家的能力。文章从《航空学报》的办刊实践出发，介绍其在打造高质量中文科技期刊方面的经验，即聚焦航空宇航学科，助力“双一流”高校和学科建设，引领行业发展；高校与科研院所并重，走进科研生产一线，服务一线科研人员。

了解形势,把握重点,以实际行动助力学校高质量内涵式发展——郑州航空工业管理学院教育思想大讨论思考

作者： 张锐   来源： 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材体系   本科教育   研究生培养模式   学科竞赛   内涵式发展   全国教育大会   “双一流”建设   教学方法与手段   以学生为中心   经济综合实验区   人才培养方案   师德师风建设   思政建设   河南省   人才培养质量   协同育人机制  

描述： 为深入贯彻落实全国教育大会精神,主动站位新时代高等教育发展的新形势、新要求,进一步强化推进内涵建设的紧迫感、使命感、责任感,郑州航空工业管理学院(以下简称"我校")于2019年5月开始,在全校范围内深入开展教育思想大讨论活动,全面解放思想,凝聚共识,大力推进教育教学改革和机制创新,进一步明确思路,了解形势,把握重点,推动学校高质量内涵式发展。