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- 航空发动机研制中的技术验证机、工程验证机及原型机特点分析
- 作者： 刘庆东 史妍妍 张明 来源： 航空发动机 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机 研制过程 原型机 工程验证机 技术验证机
- 描述： 为加强航空发动机产品的研制进程管控,通过分析技术验证机、工程验证机及原型机的技术特点,提出这3类样机是集中体现产品研制进程的载体,进而研究并建立各样机的研制过程模型,并且依托研制过程模型分析各样
- 单相1000VA航空静止变流器输出电压波形THD超标原因分析
- 作者： 徐健 惠林虎 来源： 电子世界 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： THD 跨导运算放大器 输出滤波电感 感性负载 输出电压波形 VA 静止变流器 跨导运放
- 描述： 领域和民用领域有着至关重要的地位。本文针对一种单相1000VA航空静止变流器在使用国产化电子元器件数年后,输出电压波形总谐波失真度(THD)在感性负载时超出了原有规定值的问题,分析了其原因并给出了解决措施。静止变流器的输出电压波形质量直接影响下一级的用电设备。
- 2016—2017年度和2017—2018年度民航招飞体检淘汰率变化原因分析
- 作者： 刘欢 蒋纪文 王益蓉 来源： 中国校医 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 体格检查 招飞
- 描述： 目的分析招飞标准修改前后两批飞行学生的体检资料(2016—2017年度4 604名学生,2017—2018年度4 483名学生),探讨招飞标准修改前后体检合格率的变化及对生源质量的影响,为招收飞行
- 基于MATLAB/Simulink软件实现对航空电源车直流升压不成功故障快速分析
- 作者： 庄新闯 李威 蒋超 拾华杰 来源： 电工技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 升压装置 航空电源车 12脉波整流
- 描述： 针对航空电源车在保障飞机开车过程中出现的直流升压不成功的事故案例，通过分析故障电源车保障的飞参数据，判定事故由直流升压装置故障导致。采用MATLAB/Simulink软件对直流升压装置中的串联12
- 航空用耐腐蚀1Cr11Ni2W2MoV钢六角自锁螺母断裂原因分析
- 作者： 先世兵 来源： 中国金属通报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 力学性能 表处理 1Cr11Ni2W2MoV 六角自锁螺母 热处理
- 描述： 研究航空用耐腐蚀1Cr11Ni2W2MoV钢六角自锁螺母断裂原因同原材料、机械加工、热处理、表面处理及力学性能的关系。研究分析结果表明，该六角自锁螺母的力学性能主要与原材料化学成分、机械加工工艺、热处理工艺和表面处理工艺等因素有关。
- 航空煤油/甲烷混合燃料航空发动机燃烧室燃烧与排放特性分析
- 作者： 刘国库 曾文 郑玮琳 来源： 沈阳航空航天大学学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 双燃料航空发动机 正癸烷 反应动力学计算 排放特性 燃烧特性
- 描述： 进行了反应动力学计算，并对比分析了该型航空发动机燃用两种不同燃料时燃烧室的燃烧特性与主要排放物的生成特性。结果表明，与燃用航空煤油相比，燃用50%航空煤油/50%甲烷混合燃料时，火焰筒内流场分布
- 航空公司会员营销对提升旅客效用的研究——基于旅客对华夏航空付费会员购买意愿的分析
- 作者： 赵桂红 杨文君 来源： 价格理论与实践 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 离散选择行为 混合Logit模型 常旅客计划 航空公司付费会员
- 描述： 航空公司会员营销对提升旅客效用的研究——基于旅客对华夏航空付费会员购买意愿的分析
- 第91届美国航空航天医学会学术年会有关文献分析
- 作者： 陈珊 姚钦 刘娟 张向阳 杜思铭 于飞 周晴霖 刘珺 来源： 空军航空医学 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 缺氧 飞行疲劳 抗荷生理 空间定向障碍
- 描述： 、离心机对抗荷生理训练的影响、重力引起的意识丧失预测公式试验等，为进一步开展航空医学研究提供了新方法和新思路，为飞行安全提供了保障。
- “双一流”建设视阈下高校导学关系影响因素调查研究——基于北京航空航天大学的案例分析
- 作者： 韩霞 薛嘉成 杨雯渊 来源： 研究生教育研究 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 导学关系 “双一流”建设 影响因素
- 描述： 高水平研究生教育是“双一流”建设的突出特征和着力点，而导学关系是研究生教育中最核心的教育关系。本文基于实际调研，从研究生视角对“双一流”建设中学校和学科发展进行评价，并就“双一流”建设下的导学关系进行透视；利用问卷调查结果构建回归模型，通过实证推演进一步探究“双一流”建设对导学关系发展的影响。在此基础上，提出要加强师资质量提升和师资资源优化配置，突出导师在导学关系中责任定位和引领作用，重视研究生的心理健康和心灵成长，从而推进“双一流”建设与导学关系的协同发展。