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根据【检索词:商业航空市场 新合作关系】搜索到相关结果 95 条
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典型运输与通用航空机场管制工作组织与实施的对比研究
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作者:
余丹
张鹏岩
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
通用航空机场
程序管制
机场管制
管制员
运输航空机场
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描述:
本文以泉州晋江机场和南苑机场两个典型运输航空机场,定陵机场和仙桃机场两个典型通用航空机场为研究对象,对比分析了典型运输航空机场与通用航空机场的管制工作组织与实施的差异,如管制队伍规模与管理、管制岗
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航空人为因素中的情境意识研究现状与发展趋势
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作者:
杨晓强
林跃
贺强
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
情境意识
航空人为因素
理论模型
测量方法
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描述:
。情境意识在航空安全中扮演的角色越来越重要,未来应注重系统情境意识的研究,并开发新的综合情境意识度量与评价方法。
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浅谈航空公司使用航行资料汇编补编时的不利因素
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作者:
朱思培
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
电子版航行资料汇编
不利因素
航行资料汇编补编
发布规范
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描述:
航行资料汇编补编资料是航空公司运行中必不可少的情报资料,如何有效和正确地使用补编是各航空公司一直高度关注的课题。由于不同地区的公布规范不一致以及运控人员资质水平的参差,航空公司在使用补编时难免会
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典型运输与通用航空机场管制工作组织与实施的对比研究
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作者:
余丹
张鹏岩
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
通用航空机场
程序管制
机场管制
管制员
运输航空机场
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描述:
本文以泉州晋江机场和南苑机场两个典型运输航空机场,定陵机场和仙桃机场两个典型通用航空机场为研究对象,对比分析了典型运输航空机场与通用航空机场的管制工作组织与实施的差异,如管制队伍规模与管理、管制岗
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基于国际民航组织第41届大会工作文件的国际民用无人驾驶航空发展趋势分析
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作者:
王志
李伟
来源:
民航学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
运行监管
工作文件
大会
无人驾驶航空
国际民航组织
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描述:
世界各国与各国际组织针对无人驾驶航空这一新兴领域进行了一系列的探索与实践。在国际民航组织第41届大会上,各提案国与提案组织纷纷递交工作文件,以分享运行经验并希望得到大会的支持。本文从运行监管、运行
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混合课堂模式在民航专业课程教学中的应用——以“航空运输地理”为例
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作者:
杨洋
孙亮
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
专业课程
教学中的应用
混合课堂教学
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描述:
此为基础探索了混合课堂教学模式在“航空运输地理”课程中的应用实践,包括教师课前教学准备以及实施教学过程,发现混合课堂教学模式提升了民航专业课程教学的质量。
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基于改进RFM模型的航空公司顾客分级研究
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作者:
宗毅
李莹
田容
陈思敏
韩建云
来源:
民航学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
顾客分级
RFM模型
SOM神经网络
服务成本
航空顾客
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描述:
新冠疫情的全球爆发和疫情防控措施的常态化给航空业带来了严重利润损失和顾客流失等问题,航空企业迫切需要新的营销策略和顾客管理方案。针对以上问题,本文通过对传统顾客分级模型进行研究和改进,为航空企业
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民用航空产品设计制造单位安全管理体系一体化研究
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作者:
叶世雄
杨冬雨
李强
来源:
民航学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
体系
安全
民用航空产品
管理
融合
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描述:
本文对民用航空产品设计制造单位职业健康安全管理体系、安全生产标准化、安全管理体系(SMS)的融合进行了研究。从理论基础层面和体系要素层面分析了3个安全体系融合的可行性,在对3个安全体系建设标准进行
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高空管制区高度调整对航空器油耗及污染物排放量影响分析
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作者:
张义朋
向征
张文军
祝琳芸
来源:
民航学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
空域调整
飞行油耗
污染排放
航空器巡航
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描述:
本文介绍了我国现行空域分类标准及高空管制区的运行现状,从航空器未能按计划高度巡航的现象分析目前高空运行模式的不足。通过建立波音737-800巡航油耗模型,估算航空器低高度运行造成的额外燃油消耗及
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民航院校课程思政建设经验研究——以中国民用航空飞行学院为例
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作者:
何小微
刘莎
唐庆如
来源:
民航学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
经验
民航院校
课程思政建设
中飞院
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描述:
为贯彻落实全国高校思想政治工作会议及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等重要文件精神以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话精神,我校自2018年以来,在全面推进"课程思政"建设方面采取了一系列卓有成效的措施,形成了学校高度重视、院系广泛动员、教师积极参与的良好局面。学校结合校情因地制宜,在机制建设、条件保障、氛围营造、师资培训、课程建设、教学建设等几方面探索并总结出了具有民航特色的课程思政建设经验——知识传授与价值引领同频共振,协同育人。