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- 航空航天专业研究生课程思政教学模式探究
- 作者： 胡海龙 张帆 岳建岭 来源： 科教导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 航空航天专业 教学模式
- 描述： 课程教学采用多种教育方式、多平台协同、多层次设计、多角度思索，引领研究生的成长与成才，注重培养学生的自主创新能力，实现协同育人新机制的构建。课程思政的目标是实现德、识、能三位一体育人，引导学生将实现
- 立德树人视域下课程思政元素挖掘与实践路径探索——以“航空运输地理”课程为例
- 作者： 戴雅兰 邹铁夫 来源： 职业技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人 课程思政 元素挖掘
- 描述： 基于立德树人与课程思政的相关重要论述，以“航空运输地理”课程为例，结合当前课程思政建设存在的问题，采用文献分析、归纳演绎等方法，辨析“立德树人”与“课程思政”的精神内涵，创新构建课程思政目标，并从
- 课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式探究
- 作者： 董秋阳 张学民 来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 航空机务维修 内场实践教学
- 描述： 文章从遵循知能相因规律，设计内场实践教学体系；借鉴流程管理理念，规范内场实践教学实施过程；构建标准化管理体系，建立内场实践教学各类标准；运用科学保障理念，强化内场实践教学保障四个方面对课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式进行了探究。
- 航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
- 作者： 季海群 蒯家伟 丁亮 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航天工程 实践探索 价值意蕴 课程思政
- 描述： 课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”课程为例，介绍了其总体设计和实践探索：了解中国航天新贡献，实践航天精神新价值，加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴：在知识传授维度
- 立德树人指引下的航空法规课程思政改革实践
- 作者： 武丁杰 郑力维 来源： 大学教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人 教学实践 课程思政 专业课
- 描述： 文章以航空法规课程为例，探讨了在立德树人的要求之下，课程思政建设的各种途径和注意事项，提出了将行业精神内涵融入教学过程、优化课程模式以适应教学内容、通过案例触动引发道德共鸣、打造高素质的课程思政教师队伍等具体措施，为专业课的课程思政建设提供参考。
- “航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究
- 作者： 于国强 孙志刚 尤超 宋迎东 来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 混合式课程 航空航天
- 描述： 课程特色构建了线上线下协同、理论实践结合、课堂内外兼修的多层次混合式课程思政教学模式，通过强化过程性考核实现了课程思政育人效果的检验，为航空航天类课程的思政引领教学提供了可行思路。
- “三全育人”背景下“航空发动机结构分析与设计”课程思政设计与案例式教学探索
- 作者： 尤超 孙志刚 于国强 宋迎东 来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机结构分析与设计 课程思政 航空报国
- 描述： 课程思政建设，将思政元素与专业知识有机融合，在传授学生专业知识的同时培养其航空报国情怀，树立学生正确人生价值观。基于“航空发动机结构分析与设计”课程特点，通过优化思政元素与专业知识体系的关系、完善教学内容设计
- 基于任务驱动和BOPPPS模型的实践课程思政教学模式研究——以“航空弹药转运实操”为例
- 作者： 王丽婷 马羚 吕晓峰 郑晓梅 来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 BOPPPS模型 任务驱动 实践课程
- 描述： BOPPPS模型以学生为中心，具有显著的互动和反馈特色，该模型在教学中应用广泛。以“航空弹药转运实操”教学为例，阐述了基于任务驱动与BOPPPS模型的实践课程思政教学设计与实施过程。教学实践表明，该