航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例

【类型】期刊

【作者】季海群 蒯家伟 丁亮  

【刊名】教育教学论坛

【关键词】 航天工程,实践探索,价值意蕴,课程思政

【摘要】课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”课程为例，介绍了其总体设计和实践探索：了解中国航天新贡献，实践航天精神新价值，加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴：在知识传授维度，紧扣前沿技术，拓展知识体系；在能力培养维度，训练系统思维，构筑底线意识，培养创新精神；在价值塑造维度，凸显政治属性，点燃思想之光，激发家国情怀，彰显人类文明。

【年份】2022

【作者单位】南京航空航天大学航天学院;

【期号】33

【页码】149-152