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根据【检索词:舰空导弹武器系统 装备保障 能力建设】搜索到相关结果 95 条
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航空航天结构拓扑优化方法的教学与实践研究
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作者:
王晓军
王磊
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天结构
教学研究
有限元方法
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描述:
近年来,拓扑优化方法在航空航天结构的分析中的应用越来越广泛。面向航空航天专业,结合在飞行器结构强度设计基础等相关研究生课程教学的实践经验,提出理论知识与实践并重的教学方式,使得理论与实践相互促进、相互推动,努力使学生在掌握课程基础理论知识的同时,不断开阔视野,触类旁通,举一反三,让学生真正掌握拓扑优化法,为今后的学习、工作打下良好的基础。
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心理学在高职空乘专业学生管理中的运用研究
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作者:
贺晴
梁军
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
高职空乘专业学生
心理学
学生管理
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描述:
本文通过对高职空乘专业学生生源素质现状、心理特点以及学生管理问题等方面进行了深入分析,提出了心理学在高职空乘专业学生管理工作中运用的几点经验。
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航空航天专业课程思政教育的探索与实践
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作者:
张冉
张蕊
李惠峰
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
思政育人
航空航天
教学模式
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描述:
课程思政是新时代对高校思想政治教育工作的新要求。航空航天类等理工科专业是高校课程思政教育的难点,也是航天类院校课程思政的重点。以“航天飞行器控制系统设计”课程为例,分析了航空航天类专业课程思政存在的现状和问题,探讨了航空航天类专业开展课程思政的路径,设计了融入爱国情怀、社会责任、科学素养等思政元素的教学内容,提出了适应课程思政内容的教学模式改进措施,为航空航天类专业课程思政有机融入专业教学提供参考。
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虚拟仿真实验在航空燃气涡轮发动机教学中的实践与应用
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作者:
郭霄
刘雨
李勇
张翔
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
虚拟仿真实验
OBE理念
教学改革
航空类课程
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描述:
对航空类课程而言,大部分高校不能满足该类课程课堂教学对实验条件和成本的要求。文章以航空燃气涡轮发动机为例,探讨虚拟仿真实验在该课程中应用的可行性,并以典型案例说明虚拟仿真实验在推进课堂教学改革方面的优越性。
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应用型本科院校材料工程基础教学改革探讨——以西安航空学院为例
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作者:
齐铭
王琛
王栓强
宋梦华
马莹
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
材料工程基础
应用型
教学改革
探讨
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描述:
材料工程基础是材料类专业重要的一门专业基础课,教学目的要让学生掌握基本的专业知识,并能在此基础上联系生产实际,将所学的知识应用到实践环节。作为一所新建应用型本科高校,考虑到学生的生源和教师教学经验等实际情况,本文在教学内容,教学方法,实验教学,教学考评体系等方面阐述了课程改革的思路,提出适用于我校实际情况的改革方案并进行探讨。
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应用型本科院校《机械原理》翻转课堂教学探索——以西安航空学院为例
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作者:
王鹏
王莹
王晋鹏
周小勇
周欣
何洁
李维宇
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学效果
创新型人才培养
翻转课堂
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描述:
应用型本科院校《机械原理》翻转课堂教学探索——以西安航空学院为例
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国际一流大学航空航天类专业人才培养体系分析启示
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作者:
武志文
孙国瑞
李航
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
培养体系
航空航天类专业
人才培养模式
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描述:
航空航天事业的发展集中体现一个国家的科技发展水平,航空航天类专业人才的培养是国家航空航天事业发展的重要基础和保障。文章在梳理国际一流大学航空航天类专业的人才培养体系后,对其专业设置、课程分类特点等方面进行全面分析研究,从中总结经验,为北京理工大学航空航天类专业的教学改革提供参考。
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浅谈独立学院图书馆办公室作用及特点——以南京航空航天大学金城学院为例
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作者:
毛晓燕
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
图书馆办公室
特点
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描述:
阐述了图书馆在高校图书馆做为高校的信息及文献中心,对学校的科研发展及教学起了至关重要的作用。而图书馆办公室就如同交通枢纽,起着上传下达、协调馆内与外界关联的作用。现在这样一个网络高速发展的时代,图书馆办公室工作人员还要与时俱进,和读者有更加"接地气"的沟通方式,只有改变我们的观念,拓宽我们的思路,才能更好的为读者服务。金城学院的作用,分析了图书馆办公室的作用以及工作中存在的问题,探讨如何更有效发挥图书馆办公室作用。
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“理论-实践-创新”三位一体教学方法在《航空发动机原理》课程教学中的探索与实践
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作者:
孙振生
胡宇
华明军
张世英
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
发动机原理
三位一体
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描述:
本文在深入剖析《航空发动机原理》课程特点的基础上,针对创新型复合型人才培养的需要,提出了以培养学生综合实践创新能力为导向的"理论-实践-创新"三位一体教学方法,在重构理论教学体系、强化实践教学导向
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“督教学”协同组织与管理机制研究——以上海交通大学航空航天学院为例
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作者:
陈方
周艳平
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
督导教师学生
教学组织和管理机制
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描述:
以督导教师学生三位一体、协同推进为切入点,充分发挥督导、教师和学生的积极作用,形成督导教师学生三位一体的协同组织与管理机制,深化教学改革,提高人才培养质量。结合上海交通大学航空航天学院的教学实际,根据专业课程教学理论与实践需要,有机集成督教学三个中心环节,充分发挥督导、教师和学生的积极作用,建立基于新教学模式体系的理论与实践相结合、层次分明又高度协调的教学督导模式。