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- “督教学”协同组织与管理机制研究——以上海交通大学航空航天学院为例
- 作者： 陈方 周艳平 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革 督导教师学生 教学组织和管理机制
- 描述： 以督导教师学生三位一体、协同推进为切入点，充分发挥督导、教师和学生的积极作用，形成督导教师学生三位一体的协同组织与管理机制，深化教学改革，提高人才培养质量。结合上海交通大学航空航天学院的教学实际，根据专业课程教学理论与实践需要，有机集成督教学三个中心环节，充分发挥督导、教师和学生的积极作用，建立基于新教学模式体系的理论与实践相结合、层次分明又高度协调的教学督导模式。
- 建构新时代归属心理特色化融合教学途径探究——以航空航天类专业为例
- 作者： 黄健哲 陈方 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色化融合途径 新时代归属心理 空天大学生
- 描述： 站在历史时空和时代发展的新高度，坚持理论与实践、知识与情感、显性与隐性、思政课与专业课、校内与校外、线下与线上、国内学子和国际学生等诸多方面的有机结合。以航空航天类专业教学方法为切入点，践行空天课程思政教学理念，全方位、多维度、深层次探索特色化融合途径，为空天大学生构建对党忠诚、对国家和民族负责、对空天专业专注的新时代归属心理，促进空天大学生健康成长，为今后在党的事业、国家发展和民族复兴上蓄积建功立业的正能量。