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根据【检索词:机载式星敏感器】搜索到相关结果 366 条
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新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
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作者:
荆浩
马佳
成丽
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
新文科
航空院校
物流管理专业
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描述:
鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。
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航空航天难加工材料高速超声波动式切削方法
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作者:
彭振龙
张翔宇
张德远
来源:
航空学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
高速切削
高温合金
复合材料
超声振动
钛合金
表面完整性
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描述:
传统超声振动切削一直没有突破极低分离切削速度限问题,即只有在很低切削速度下才有明显的分离切削降力、降热工艺效果。以解决难加工材料加工效率低、加工质量差为出发点,提出高速超声波动式切削方法,阐明了高速
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翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究
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作者:
王金龙
卢婷婷
宋晔
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空情报服务
翻转课堂
教学模式
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描述:
将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。
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航空航天专业研究生课程思政教学模式探究
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作者:
胡海龙
张帆
岳建岭
来源:
科教导刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
航空航天专业
教学模式
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描述:
课程教学采用多种教育方式、多平台协同、多层次设计、多角度思索,引领研究生的成长与成才,注重培养学生的自主创新能力,实现协同育人新机制的构建。课程思政的目标是实现德、识、能三位一体育人,引导学生将实现个人价值与国家发展、民族复兴、人类福祉紧密相连,培养具有航天家国情怀、科学精神和工程伦理的接班人。具体可通过优化课程体系设置、改善教学模式、完善监督机制,创新培养环境等模式,从而最终提升思政教学效果。
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基于协同创新平台的通用航空人才培养模式
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作者:
李作学
董跃研
黄涛
来源:
人才资源开发
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
实用型人才培养
协同创新平台
人才培养模式
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描述:
“十四五”时期民航强国建设进入新阶段,通用航空是民航发展的重要组成部分,是促进经济发展和改善民生的有效载体,具有广阔的发展前景。2021年12月,中国民用航空局、国家发展改革委、交通运输部联合印发《“十四五”民用航空发展规划》,明确指出“十四五”时期要加强专业技能人才队伍建设,包括通用航空专业人才培养。然而由于我国通用航空行业起步晚,还存在诸如特殊岗位人才短缺、
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某型航空活塞式发动机气缸内沉积物生成机理
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作者:
孟现召
冯岩鹏
来源:
内燃机学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空活塞式发动机
气缸内沉积物
气缸压缩性
含铅汽油
缸内燃气温度
空中慢车
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描述:
针对某型航空活塞式发动机存在由气缸内沉积物诱发气缸压缩性衰减的问题,以相同运行条件下未出现类似故障的不同型号的发动机作为对比,通过对故障发动机气缸内沉积物的微观形貌及成分分析,结合该型发动机
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航空口岸物流园区运营模式与特征研究
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作者:
冯浩
来源:
中国储运
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
铁路线
口岸物流
物流园区
特征研究
园区发展
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描述:
0.引言口岸是国家对外交往和对外贸易的门户,是重要的物流枢纽和贸易节点。一般来说,现代主权国家都拥有自己的口岸用以经贸往来[1]。随着口岸功能的完善和贸易的繁荣,口岸物流应运而生,口岸物流作为紧紧
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航空发动机分布式控制系统总线触发机制研究
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作者:
夏迩豪
计自飞
来源:
中国科技信息
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
分布式控制系统
总线竞争
报文标识符
机制研究
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描述:
随着我国航空航天事业的不断发展,对于发动机控制的研究也达到了新的高度。就现阶段而言,大多数航空发动机的控制系统都是通过全权限数字电子控制器(FADEC)实现对总线的触发,这种通过"点对点"的方式实现
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新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
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作者:
荆浩
马佳
成丽
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
新文科
航空院校
物流管理专业
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描述:
鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。
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翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究
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作者:
王金龙
卢婷婷
宋晔
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空情报服务
翻转课堂
教学模式
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描述:
将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析。通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用。
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