关键词
模块化教学背景下民航运输专业课程考核方式改革研究
作者: 姚瑾如   袁翔   来源: 办公自动化 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 考核方式改革   模块化   民航运输专业  
描述: 模块化教学背景下民航运输专业课程考核方式改革研究
《航空地理》课程模块化考核方式改革研究
作者: 姚瑾如   杨芸   来源: 办公自动化 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理   考核方式改革   模块化   民航运输专业  
描述: 以民航运输专业模块化教学改革为背景,选取专业课程《航空地理》作为试点,研究该课程基本特点及当前的教学、考核方式,具体分析考核中存在的问题,结合专业模块化发展对模块内课程融汇贯通应用能力的要求,在慕课
基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
作者: 杨靖   来源: 产业与科技论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   空中乘务   岗位需求  
描述: 目前,为了能够更好地提升空中乘务专业人才的就业率,促进空中乘务人员更好地实现自己的职业理想和人生价值。在培养空中乘务专业人才时,学校以及教师要重视以岗位需求为导向,结合空乘人才市场对空乘人员专业能力、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
作者: 杨靖   来源: 产业与科技论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   空中乘务   岗位需求  
描述: 目前,为了能够更好地提升空中乘务专业人才的就业率,促进空中乘务人员更好地实现自己的职业理想和人生价值。在培养空中乘务专业人才时,学校以及教师要重视以岗位需求为导向,结合空乘人才市场对空乘人员专业能力、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
五年一贯制空乘专业课程体系现状及改革策略研究——以浙江育英职业技术学院为例
作者: 吕娜   黄华   来源: 文化创新比较研究 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   课程体系   五年一贯制   改革  
描述: 五年一贯制空乘专业课程体系现状及改革策略研究——以浙江育英职业技术学院为例
“森林航空消防”课程教学改革探索
作者: 何诚   舒立福   周俊亮   王越   陈锋   来源: 森林防火 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空护林   教学   课程体系   森林防火  
描述: “森林航空消防”课程教学改革探索
基于工程教育认证的交通运输专业课程体系优化——以中国民航大学为例
作者: 王兴隆   朱丽纳   刘明学   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 工程教育认证   课程体系   交通运输专业  
描述: 基于工程教育认证的交通运输专业课程体系优化——以中国民航大学为例
《飞机液压与燃油系统》课程建设研究
作者: 田静   王旭东   杨永刚   张宏伟   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   飞机系统课程群   优化教学内容  
描述: 《飞机液压与燃油系统》是中国民航大学飞行器制造专业的专业课和核心课,是飞机系统课程群的主干课程之一。该课程与课程群内的其他课程的内容联系紧密,但也存在重复等问题。在目前专业课总课时限制的条件下,对整个课程体系进行分析研究,以优化教学内容,结合《飞机液压与燃油系统》课程建设提出改革方案。
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
航空制造特色实习、实践平台构建——以沈阳航空航天大学为例
作者: 贾震   王磊   赵天章   李长富   王奔   来源: 当代教育实践与教学研究 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空制造特色   实践平台   实习平台   模块化  
描述: 针对工科学生进入厂矿企业实习的传统模式深入不够与"形式主义"的弊端,本文以沈阳航空航天大学为例,阐述航空制造特色实习、实践平台的构建方法。平台借助学校航空制造工艺数字化国防重点学科实验室的软、硬件条件,设置了"等材""减材"与"增材"三大模块。本文首先介绍各模块所体现的航空制造特色,制定各模块的实习、实践流程;然后结合本平台试运行达成效果,展现本平台对学生独立思考能力、动手能力以及创新能力的培养;最后对其他航空特色教学实践平台进行展望,为高质量完成大学生实习、实践环节提供新思路。
< 1 2
Rss订阅