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以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系
作者: 赵影   王亚莉   来源: 海南广播电视大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   模块化   民航运输专业   岗位需求  
描述: 以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究
作者: 赵影   夏雨欣   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 模块化   民航运输专业   教学方法  
描述: 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。
以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系
作者: 赵影   王亚莉   来源: 海南广播电视大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   模块化   民航运输专业   岗位需求  
描述: 以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
《航空地理》课程模块化考核方式改革研究
作者: 姚瑾如   杨芸   来源: 办公自动化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理   考核方式改革   模块化   民航运输专业  
描述: 以民航运输专业模块化教学改革为背景,选取专业课程《航空地理》作为试点,研究该课程基本特点及当前的教学、考核方式,具体分析考核中存在的问题,结合专业模块化发展对模块内课程融汇贯通应用能力的要求,在慕课资源平台的使用等教学手段更新的环境下,研究如何完善课程的考核方式,提高模块化教学效果,为其他专业课程考核方式改进提供思路。
基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式研究
作者: 王静   来源: 南方农机 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高职院校   民航运输专业   职业能力  
描述: 民航运输专业岗位涉及的领域较为广泛,包括旅客服务、机场值机、客货销售等多种一线生产岗位。当前高职院校与航空公司的教学结构存在一定问题,我国民航运输专业人才的实践技能水平普遍较低。文章就基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式展开了研究,供参考。
模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究
作者: 赵影   夏雨欣   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 模块化   民航运输专业   教学方法  
描述: 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。
以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系
作者: 赵影   王亚莉   来源: 海南广播电视大学学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   模块化   民航运输专业   岗位需求  
描述: 以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
模块化教学背景下民航运输专业课程考核方式改革研究
作者: 姚瑾如   袁翔   来源: 办公自动化 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 考核方式改革   模块化   民航运输专业  
描述: 模块化教学背景下民航运输专业课程考核方式改革研究
《航空地理》课程模块化考核方式改革研究
作者: 姚瑾如   杨芸   来源: 办公自动化 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理   考核方式改革   模块化   民航运输专业  
描述: 以民航运输专业模块化教学改革为背景,选取专业课程《航空地理》作为试点,研究该课程基本特点及当前的教学、考核方式,具体分析考核中存在的问题,结合专业模块化发展对模块内课程融汇贯通应用能力的要求,在慕课资源平台的使用等教学手段更新的环境下,研究如何完善课程的考核方式,提高模块化教学效果,为其他专业课程考核方式改进提供思路。
基于行业标准的民航运输专业学生工作模式构建——以广州民航职业技术学院为例
作者: 蔡少惠   来源: 西部素质教育 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 学生工作模式   民航运输专业   行业标准  
描述: 行业标准下构建学生工作模式是目前高职院校学生管理发展的方向。文章从行业标准、民航运输专业、学生工作模式的概念出发,分析了行业标准与民航运输专业学生工作结合的现状,阐述了基于行业标准构建民航运输专业学生工作模式的重要性,提出了基于行业标准构建民航运输专业学生工作模式的路径:建立"内引外延"的学生工作模式;培养职业精神,共建校企文化;转变管理方式,渗透企业管理理念;辅导员与专业教师协作管理。
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