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- 基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学探讨
- 作者： 潘陆洋 来源： 南方农机 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 实训教学 核心能力培养 高职学生
- 描述： 随着我国综合国力不断上升,近些年对学生核心能力的培养已成为人们关注的焦点。因此,本文从高职航空服务专业学生核心能力出发,通过系统梳理和分析航空服务专业学生核心能力的构成要素,对高职院校航空服务专业
- 基于CBI理念的高职民航英语口语教学改革探讨
- 作者： 银珊 来源： 机械职业教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： CBI理念 教学改革 民航英语口语
- 描述： 培养满足行业需求的应用型人才是高职英语教学改革的基本目标。基于高职民航英语口语教学的现状,在CBI教学理念指导下进行教学改革尤为必要,它能提高高职民航院校学生的英语应用能力,但也要认识到由于民航行业的特殊性,行业英语的教学改革需要遵循一定的思路,并采取相应的措施。
- 任务型教学在高职航空服务类专门用途英语中的应用探索
- 作者： 张艳 来源： 英语广场 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： ESP 教学现状 对策
- 描述： 随着全球化的发展,航空类专业人才需求量越来越大。航空英语作为专门用途英语(ESP)中的一个重要支系,理应受到重视。本文以江西航空职业技术学院航空服务类专门英语课程教学实践为例,重点分析其在高职航空服务类ESP英语教学改革中的意义、实践及其对策建议。
- 基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学
- 作者： 何萍 来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 综合素质 核心能力培养 就业问题 教学效果 实训 自主学习情况 航空服务 行动导向教学 招聘需求 日常教学
- 描述： 民航作为一个高端服务行业,对航空服务人员的综合素质和专业技能都提出了极高的要求。高职院校航空服务专业作为培养航空服务人才的"摇篮",一方面需要密切关注市场发展形式,了解民航招聘需求,及时调整教学策略
- 高职院校空乘生跨文化交际能力培养的问题分析及其对策研究
- 作者： 付娜 刘玉颖 来源： 职教论坛 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 跨文化交际能力 空乘专业学生
- 描述： 随着国际间交流的日益增多和航空业的快速发展,跨文化交际能力已成为空乘人员的核心能力,是目前高职院校空乘专业人才培养的重要目标。如何有效地培养空乘专业学生的跨文化交际能力,是高职院校跨文化教学中面临
- 生态思维视角下的高职空乘专业“三全”育人生态资源整合研究
- 作者： 陈卓 来源： 经营管理者 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： “三全”育人 生态思维 高职空乘专业
- 描述： 本文从生态思维的观点出发,运用教育生态学理论,以"全员育人、全过程育人、全方位育人"为基础,将专业人才培养置于生态系统中进行研究,通过整理适用于高职空中乘务专业人才培养的生态资源,研究教育生态体系中
- 供给侧改革背景下高职空乘专业学生职业素质构成要素探析
- 作者： 江群 来源： 广东蚕业 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 供给侧改革 高职院校 职业素质构成 空乘专业
- 描述： 最近几年大量的高等学校开设空中乘务专业,培养的人才满足不了企业需要,就业率(尤其是对口就业率)低,"供需错位"已成为阻碍专业发展的障碍。文章从供给侧改革入手,分析高职空中乘务专业学生职业素质
- 基于多模态理论视角下的高职空乘专业英语教学探究
- 作者： 刘畅 来源： 西昌学院学报(社会科学版) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 多模态理论 多媒体 空乘专业英语
- 描述： 当今教学信息化已成为教学方式下一个突破口,随着多媒体技术成熟,多模态教学理论应运而生并得到长足发展。立足多模态教学理论,定性研究空乘专业英语教学,并着重分析当前多媒体教学中存在的不足。针对当前多媒体教学不足之处,做了对应的策略分析,并辅之以案例研究。
- 论情景模拟教学法在高职民航服务英语教学中的应用
- 作者： 何红霞 来源： 武汉船舶职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘专业 民航服务英语 职业岗位要求 情景教学
- 描述： 本文从空中乘务专业学生的自身特点出发,结合目前民航服务英语教学的现状,根据特定职业岗位的要求,探讨了在高职民航服务英语教学中,如何有效应用情景模拟教学法,将学生民航英语的学习与职业技能的发展结合起来。