生态思维视角下的高职空乘专业“三全”育人生态资源整合研究

【类型】期刊

【作者】陈卓  

【刊名】经营管理者

【关键词】 “三全”育人,生态思维,高职空乘专业

【摘要】本文从生态思维的观点出发,运用教育生态学理论,以"全员育人、全过程育人、全方位育人"为基础,将专业人才培养置于生态系统中进行研究,通过整理适用于高职空中乘务专业人才培养的生态资源,研究教育生态体系中硬件、软件、环境、人等因子的互动关系,优化生态教育理念、生态师资及生态课堂,构建高职空中乘务专业"三全"育人生态新模式,促进高职空乘专业人才的创新发展。

【年份】2018

【作者单位】长沙航空职业技术学院;

【期号】23

【页码】408

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