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- 行业特色院校“课程思政”教学模式建构的实践研究——以创新民航特色“课程思政”改革为例
- 作者： 史金鑫 来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色“课程思政” “互联网+”平台 教学模式建构
- 描述： 立德方能树人,为实现"思政课程"向"课程思政"的转向,形成专业课程协同育人,应当在"课程思政"的内容选择和教学模式选择上加大研究力度。民航特色"课程思政",在内容上贴紧行业特色、在形式上应用"互联网+"平台,它的价值在于找准了行业特色院校专业课程"课程思政"教学改革的突破口,把握了"课程思政"教学的客观规律,有助于提升学生职业认同感,进而产生职业荣誉感,并实现对学生的专业能力的培养和价值的引领。
- 基于项目化教学的《航空检测技术》课程改革
- 作者： 高梅 温丽梅 马敏 来源： 教育现代化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 项目化 层次化 自主学习 工程实践
- 描述： 文章在分析、总结国内外教学现状的基础上,针对《航空检测技术》课程的特点,以及教学中存在的问题,提出实施以项目为导向的层次化开放式教学模式的改革,在教学过程中强调学生的动手能力和创造能力,强调以实践教学促进课堂教学,极大地增强了学生的学习主动性,培养了学生的工程应用能力和创新意识。
- 基于慕课翻转课堂的"航空概论"课程教学探索与实践
- 作者： 代君 王菁 王晓璐 刘战合 来源： 教育现代化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 慕课 翻转课堂 航空概论
- 描述： 航空概论课程作为郑州航空工业管理学院的一门公共选修课,由于学生群分布较广,在教学过程中,学生存在难于理解相关原理,缺乏学习热情等问题。将慕课反转课堂教学理念应用于航空概论的教学中,转变学生被动学习角色,大大提高了学生的上课积极性和主动性,取得了良好的效果。
- 试论培养航空类高职院校学生工匠精神研究
- 作者： 徐姝 来源： 教育现代化 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空类高职院校 工匠精神 研究
- 描述： 随着我国教育战略的不断改革和调整,高职类院校为国家培养了很多优秀的人才,为社会发展做出了巨大的贡献。但是,高职类院校同样在人才培养上面临着许多困境,很多学校过于注重学生技能方面的培养,不能够满足社会
- 《航空材料学》立体化、牵引式教学初探
- 作者： 李玉琴 来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 牵引式 立体化 《航空材料学》 微课 具象化
- 描述： 针对《航空材料学》知识内容多、综合性强和实践性突出的特点,积极探索教学手段、教学方法和教学实验的改革。引入微课,以"课堂+网络"将教学由课堂向课外延伸,实现教学的立体化;以具象化带动抽象化,最终实现
- 基于“安全+”理念的《航空安全法规与标准》课程建设
- 作者： 陈农田 李海 刘雨佳 邓力 来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 法规标准 课程建设 工程认证 安全+ 航空安全 金课
- 描述： 《航空安全法规与标准》涉及法理知识,又涉及民航实际运行相关业务知识,具有多学科交叉和工程应用特点。本文按照我国工程教育专业认证标准要求以及民航专业人才培养目标,基于"安全+"理念,从课程建设目标、建设内容、实施路径以及质量评估与改进等方面开展课程建设探索与实践。
- 新工科视角下《航空安全信息工程》课程内容改革与实践
- 作者： 李海 熊升华 来源： 教育现代化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 新工科 安全信息 数据处理 航空安全
- 描述： 随着时代的快速发展,航空安全信息数据处理方法在航空安全管理中的作用日益凸显。因此,作为高等本科院校,应该针对性地培养相关专业方向专业人才。本文以新工科为视角,以实践单位安全数据为支撑,以数学方法为原理,以计算机应用软件为工具,以民航规章396部为依据进行航空安全信息工程课程内容的改革与创新。
- 线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索
- 作者： 尹莉萍 王松涛 方鹏亚 来源： 教育现代化 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 混合式教学 考核机制 问卷调查 教学方法
- 描述： 线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索