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根据【关键词:航空发动机,冲击动力学,效果评测,新生研讨课,翻转课堂】搜索到相关结果 2274 条
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“航空发动机结构冲击动力学的若干问题”新生研讨课实施效果
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作者:
赵振华
刘璐璐
罗刚
陈伟
赵梦熊
来源:
教育现代化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
冲击动力学
效果评测
新生研讨课
翻转课堂
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描述:
“航空发动机结构冲击动力学的若干问题”新生研讨课实施效果
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航空发动机冲击动力学新生研讨课实验教学改革研究
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作者:
罗刚
赵振华
刘璐璐
陈伟
周标
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
冲击动力学
新生研讨课
实验教学
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描述:
在航空发动机结构冲击动力学新生研讨课中设计了冰撞击和外物损伤模拟实验教学环节,通过设备技术安全改造、实验方案优化、实验大纲编写、分组实验观察等教学手段,将课堂理论教学与实践教学有机结合,加深学生对
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航空发动机短舱泄压门冲击载荷结构拓扑优化技术研究
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作者:
侯亮
柴象海
白国娟
金智献
来源:
航空科学技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
减重
冲击动力学
拓扑优化
应力
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描述:
部分航空发动机零部件的工作载荷类型属于冲击载荷,采用静力学强度判定准则无法证明其设计符合性,导致无法采用静力学载荷对其进行结构优化,需要建立基于冲击动力学载荷的航空发动机结构拓扑优化方法。以
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航空发动机短舱泄压门冲击载荷结构拓扑优化技术研究
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作者:
侯亮
柴象海
白国娟
金智献
来源:
航空科学技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
减重
冲击动力学
拓扑优化
应力
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描述:
部分航空发动机零部件的工作载荷类型属于冲击载荷,采用静力学强度判定准则无法证明其设计符合性,导致无法采用静力学载荷对其进行结构优化,需要建立基于冲击动力学载荷的航空发动机结构拓扑优化方法。以
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航空发动机风扇叶片鸟撞冲击动力学响应研究
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作者:
刘志远
来源:
天津大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
航空发动机
冲击动力学
风扇叶片
鸟撞
数值模拟
光滑粒子流体动力学法
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描述:
航空发动机风扇叶片鸟撞冲击动力学响应研究
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民航专业双语课程课堂教学与评价研究
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作者:
王蕊
孙辉
来源:
教育教学论坛
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
评价方式
翻转课堂
专业双语课程
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描述:
本文依托民航电气自动化专业《机型电气系统》课程,对双语课程的课堂教学方式以及相关的评价方法进行了研究。在课堂教学方式上采用翻转课堂的教学模式,强调快乐教学;在教学评价体系上,依据学生英文实际水平的多元化的评价方法。最终达到激发学生学习专业英文的兴趣。
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航空发动机钣金件制造的科研项目讨论式翻转课堂探索
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作者:
武永
陈明和
来源:
工业和信息化教育
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器制造
空心叶片
翻转课堂
科研项目讨论
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描述:
、发展趋势及研究难点,能使学生体验知识和技能的运用过程,实现知识的构建和迁移,进而培养学生学习的主动性,推动基础理论教学。通过"航空发动机原理与构造""钣金成形原理与工艺"课程相结合,以航空发动机零部件制造
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基于“微课”的民航专业英语翻转课堂教育研究与实践
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作者:
李洁慧
来源:
文教资料
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
专业英语教学
微课
翻转课堂
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描述:
本研究利用"微课"对传统专业英语课堂教学模式和教学方法进行"翻转课堂"教学改革。通过实验法、访谈法、调查问卷等研究方法,探讨基于微课的翻转课堂教学模式在专业英语教学中的效果及学生的接受度。研究结果表明:新的教学模式可增强学生的学习效果,改善学生的学习态度,学生认可度较高。不仅有助于提高英语教学质量和增强教学效果,而且有助于提高英语教师的教学能力。
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民航专业双语课程课堂教学与评价研究
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作者:
王蕊
孙辉
来源:
教育教学论坛
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
评价方式
翻转课堂
专业双语课程
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描述:
本文依托民航电气自动化专业《机型电气系统》课程,对双语课程的课堂教学方式以及相关的评价方法进行了研究。在课堂教学方式上采用翻转课堂的教学模式,强调快乐教学;在教学评价体系上,依据学生英文实际水平的多元化的评价方法。最终达到激发学生学习专业英文的兴趣。
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应用型本科院校《机械原理》翻转课堂教学探索——以西安航空学院为例
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作者:
王鹏
王莹
王晋鹏
周小勇
周欣
何洁
李维宇
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学效果
创新型人才培养
翻转课堂
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描述:
应用型本科院校《机械原理》翻转课堂教学探索——以西安航空学院为例