民航专业双语课程课堂教学与评价研究

【类型】期刊

【作者】王蕊 孙辉  

【刊名】教育教学论坛

【关键词】 评价方式,翻转课堂,专业双语课程

【摘要】本文依托民航电气自动化专业《机型电气系统》课程,对双语课程的课堂教学方式以及相关的评价方法进行了研究。在课堂教学方式上采用翻转课堂的教学模式,强调快乐教学;在教学评价体系上,依据学生英文实际水平的多元化的评价方法。最终达到激发学生学习专业英文的兴趣。

【年份】2017

【作者单位】中国民航大学电子信息与自动化学院;

【期号】17

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