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根据【关键词:校企合作】搜索到相关结果 42 条
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高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
张应培
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
对接机制
校企合作
航空高职院校
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描述:
校企对接机制的研究是职业院校开展高质量校企合作、专业与产业融合发展的必然要求。通过对校企对接的必要性与开展模式分析,并结合成都航空职业技术学院航空装备制造类专业校企对接的生动实践,从沟通机制、专业
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
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作者:
赵欣
刘艳
来源:
民族高等教育研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
校企合作
培养模式
高质量人才
探索和实践
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描述:
高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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基于产教融合与校企合作人才培养创新实验区建设的探索——以西安航空学院材料成型及控制工程专业(铸造方向)为例
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作者:
谢辉
王栓强
曹静
于方丽
杨常清
来源:
教育现代化
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
材料成型及控制工程专业
校企合作
人才培养模式
创新实验区
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描述:
西安航空学院材料成型及控制工程专业(铸造方向)结合学校人才培养模式创新实验区的建设,探索出基于产教融合与校企合作下的人才培养模式,阐述了人才培养创新实验区建设的必要性,明确了建设思路和定位、确立
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河南航空职业教育发展现状及思考
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作者:
柴新军
来源:
河南教育(职成教)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
航空服务专业
民航业
校企合作
职业教育发展
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描述:
近年来,随着中国航空与其相关产业的快速发展,以及国内航空法规的不断完善,中国民用航空迎来了空前的发展机遇,河南省航空产业也呈现出良好的发展势头。而在其快速发展的同时,航空产业的人才需求量也在持续增加。目前,河南省的航空职业教育资源配置相对匮乏,专业重复设置率较高,起点低、效益低,与快速发展的航空产业经济不相适应。如何抓住机遇,适应市场发展需求,加强航空产业人才培养,是河南省
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面向卓越适航工程师培养的飞行器适航技术专业建设实践——以南京航空航天大学为例
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作者:
陆中
丁萌
吴薇薇
陈果
苏艳
来源:
工业和信息化教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
培养机制
教学计划
飞行器适航技术
实质队伍建设
校企合作
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描述:
型"师资队伍建设及校企合作培养等方面所做的工作。通过这些工作,南京航空航天大学建立了较为完善的适航卓越人才培养体系,为将自身打造成国内重要适航人才培养基地奠定了基础。
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以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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作者:
綦琦
江洪湖
年份:
2018
文献类型 :
会议论文
关键词:
实施路径
民航高职
就业导向
教改创新思路
校企合作
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描述:
以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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企业推进智能化条件下的学生教育与培养探析——以广州民航职业技术学院民航运输专业为例
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作者:
王通
池锐宏
来源:
内江科技
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民航运输专业
教育与培养
培养探析
校企合作
经营管理学
广州民航职业技术学院
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描述:
校企合作是学校与企业建立的一种合作模式,为企业量身打造应用型人才,随着大数据时代和智能化进程的发展,企业对人才提出了新的要求。本文以广州民航职业技术学院经营管理学院的民航运输专业为例,分析了企业的发展趋势和我院的局限性,结合我院的实际情况,对学生的教育与培养模式进行分析,创新人才培养新模式。
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基于MOOC数据的民航专业课程学习中的行为特征分析及对策研究——以空中交通运输专业(飞行签派方向)本科学生“签派实践应用”课程为例
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作者:
陈琳
张序
杨丰宁
李家南
孙晔
王玉冰
颜麒宇
来源:
安阳工学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行签派
交通运输专业
差异性分析
学习行为
校企合作
大型网络开放式课程
课程参与
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描述:
受训学员的学习行为,提出MOOC平台下课程的教学改革建议,最后将"校企合作"形式丰富到教学体系中,达到改善教学效果,完成专业技能培养的目的,得出该模式可在其它民航专业课程中推广的结论。