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根据【关键词:航空服务专业】搜索到相关结果 19 条
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高职教育航空服务专业课双语教学刍议
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
南通职业大学学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
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描述:
"29-32"
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全文:"29-32"
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高职教育航空服务专业课双语教学刍议
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
南通职业大学学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
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描述:
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
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高职教育航空服务专业课双语教学刍议
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
南通职业大学学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
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描述:
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
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基于岗位核心能力的航空服务专业课程体系构建
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作者:
吴晓影
来源:
山东农业工程学院学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空服务专业
岗位核心能力
课程体系构建
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描述:
基于岗位核心能力的航空服务专业课程体系构建
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高职教育航空服务专业课双语教学刍议
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
南通职业大学学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
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描述:
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
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高职教育航空服务专业实践教学问题及对策研究
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
实践教学
航空服务专业
高职教育
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描述:
当前高职教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明确、资金投入不够、课程比例不合理、师资力量不强等问题。这需要相关院校从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合专业人才培养要求的实践教学体系。
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高校继续教育实践教学研究——以航空服务专业人才培养为例
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作者:
张涛
潘新泉
来源:
湖北成人教育学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
航空服务专业
高校继续教育
专业人才培养
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描述:
高校继续教育建立实践教学体系有利于实现应用型人才的培养目标,满足用人单位对员工能力素质的要求。当前成人高等教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明、资金投入不够、课程比例不妥、师资力量不强等问题。这需要从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合社会需求的专业实践教学体系。
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对四川工商职业技术学院航空服务专业建设的思考——基于对国内同类院校同类专业的调研
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作者:
李丽萍
来源:
课程教育研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空服务专业
职业技术院校
建设思考
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描述:
对职业院校中航空服务专业教学建设状况进行分析,总结专业课程构建的价值性,旨在结合四川工商职业技术学院的教学状况,进行专业课程教学方法的创新,为现代职业院校的教育发展提供支持。
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高校航空服务专业形体与体能训练策略分析
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作者:
唐皓
来源:
才智
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
形体与体能训练
情境导入
航空服务专业
教学方法
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描述:
航空行业的快速发展对空乘服务人员的需求量越来越大,这就给高校航空服务专业教学带来了很大压力与挑战。本文将围绕高校航空服务专业形体与体能训练策略为中心,对空乘人员形体和体能训练课程结构、航空服务专业形体与体能训练策略进行综合分析。
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高校就业指导课程优化研究——以航空服务专业为例
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作者:
王宇钢
来源:
科学咨询(教育科研)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空服务专业
就业指导课程
高校
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描述:
航空服务专业的高校教育,面临着瞬息万变的产业发展变幻和人员需求调整,在学生培养方面存在较大难度。因而,就业指导课程的优化,就要从产业发展现状出发,融合专业教育活动,建立起以生为本的服务性就业指导体系,衔接产业、行业用人市场对高校高层次专业人才的需求。高校就业指导课程优化策略,从职业认知体系的建立、技能教育活动的深化、职业能力的有效辅导三方面出发,构建起现实关注性强、学科融合度高、学生收受时间长的新型就业指导课程体系。