关键词
航空出行购票影响因素调查研究
作者: 王思源   庞宇   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 廉价航空   价格因素   问卷结果   问卷有效率   携程网   影响因素   简洁化   问卷调查   问卷数据   商务网  
描述: 本研究基于旅客航空出行的影响因素进行问卷调查研究,并对问卷结果进行深入分析,以便对航空公司售票策略起到借鉴意义。
关于提高航空公司轮椅旅客服务的对策研究
作者: 张梓琳   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航班号   国际航线   地面运输   服务人员   民用航空局   乘务人员   机坪   随机应变能力   客户管理   后续服务  
描述: 本文以轮椅旅客的服务作为研究对象,分析了轮椅旅客服务的流程,并针对航空公司在轮椅旅客服务中存在的地面运输拒载旅客、缺乏与轮椅旅客的沟通技巧、未能及时了解旅客需求、后续服务不够完善等问题,针对性地提出
国内航空英语课程设置探讨
作者: 王燕华   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 空乘   课时数   职业教育   课程设置   四级   语言领域   ICAO   乘务人员   英语   航空技术  
描述: 航空英语属于ESP也就是专门用途英语,职业教育近年来发展势头良好,专门用途英语成为应用语言领域教学的主流。专门用途英语教学强调以学生为中心,教学内容与学习者的行业需求联系紧密,教学的最终目的是为了
亚洲航空公司中国成都市场发展战略的研究
作者: 幸运   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 出境游   旅行者   旅游目的地   自由行   成都地区   吉隆坡   航空公司   机票价格  
描述: 目前,中国出境游的旅游人数和消费均跃居世界第一,中国公民出境旅游目的地已扩大到151个国家和地区,已有越来越多的国家纷纷采取策略向中国游客抛出橄榄枝。而作为出境游中最重要的交通工具,低成本航空越来越
航空公司服务质量评价及提升策略
作者: 王植颖   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空公司   客舱服务  
描述: 近年来,我国国民经济持续增长,人民日益增长的美好生活需要促使我国旅游业迅猛发展,辐射与之相关产业的快速发展,其中,航空运输业表现得极为明显。但与国际一流的航空公司相比,我国航空公司的服务质量普遍存在
基于学生核心能力培养的高职航空服务实训教学
作者: 何萍   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 综合素质   核心能力培养   就业问题   教学效果   实训   自主学习情况   航空服务   行动导向教学   招聘需求   日常教学  
描述: 民航作为一个高端服务行业,对航空服务人员的综合素质和专业技能都提出了极高的要求。高职院校航空服务专业作为培养航空服务人才的"摇篮",一方面需要密切关注市场发展形式,了解民航招聘需求,及时调整教学策略
中国优秀旅游城市航空网络关键城市节点分析
作者: 宋素珍   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 中心度   节点分析   中国优秀旅游城市   航空网络  
描述: 本文根据旅游局及民航通航数据构建中国优秀旅游城市航空网络,通过网络中节点的中间中心度和接近中心度的分布情况,确定优秀旅游城市的航空网络的关键节点,分析关键节点的网络覆盖性及中心性,为各地进一步发挥优秀旅游城市的旅游资源优势,汇聚更多中远程旅客提出意见建议,从而优化优秀旅游城市的航空网络。
具有航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才培养模式探究
作者: 李筱洢   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航业   专业课程体系   职业学院   高素质复合型人才   天府新区   旅游业   复合型高素质人才   模式探究   旅游管理专业  
描述: 现阶段,因我国对航空旅游业人才需求逐渐提升,各地区航空旅游院校,为了能够持续面向国家与社会输送具备航空服务与旅游服务能力的高素质复合型人才,高度重视航空旅游业复合型高素质人才教育培养工作。基于
基于OBE模式的本科旅游管理专业实践教学体系构建研究——以郑州航空工业管理学院为例
作者: 王峥   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 旅游专业   实践教学体系   OBE   旅游管理专业  
描述: 基于OBE人才培养模式,在调研旅游管理专业社会需求的基础上,明确旅游管理专业实践教学的目标。在此目标下,通过构建职业技能+管理知识的课程体系、联合产学研搭建实习平台、设计教学内容、强化校内实训、革新教学方式以及建立能力本位的考核机制等几个方面,构建本科旅游专业的管理实践教学体系。
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