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根据【检索词:专业人才】搜索到相关结果 124 条
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基于现代学徒制的高职空中乘务专业人才培养探究
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作者:
吴江华
孙军
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
人才培养
现代学徒制
校企合作
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描述:
现代学徒制是当前我国职业教育改革与发展的热点之一,上海民航职业技术学院在空中乘务专业人才培养的探索与实践过程中,深化校企合作,产教融合,开展现代学徒制试点,以学生为中心,进行教学资源校企共建共享
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中美航空类专业人才培养模式比较分析与探索
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作者:
许瑛
来源:
2019第四届教育与创新国际会议
年份:
2019
文献类型 :
会议论文
关键词:
人才培养
航空
创新能力
举措
质量
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描述:
中美航空类专业人才培养模式比较分析与探索
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基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索
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作者:
王利明
祝华远
纪云飞
马海洋
刘杨
来源:
大学教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
初级指挥
培养方式
深度学习
航空装备保障
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描述:
该研究基于深度学习理论,从情感、行为、认知3个层面,采取认知重组、联系、反馈、参与、问题、激励、交互、拓展8项策略,构建了以16项教学活动为主体的深度学习策略模型,探索了课程与教学活动相耦合的人才培养方式。教学实践表明,该研究使航空装备保障初级指挥专业人才培养的“指挥管理”特质得到巩固强化。
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新时代空乘专业人才职业素养的新内涵及提升路径
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作者:
高锋
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
提升路径
新内涵
空乘人才
职业素养
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描述:
新时代空乘专业人才职业素养的新内涵及提升路径
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基于现代学徒制的高职空中乘务专业人才培养探究
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作者:
吴江华
孙军
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
人才培养
现代学徒制
校企合作
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描述:
现代学徒制是当前我国职业教育改革与发展的热点之一,上海民航职业技术学院在空中乘务专业人才培养的探索与实践过程中,深化校企合作,产教融合,开展现代学徒制试点,以学生为中心,进行教学资源校企共建共享
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1+X证书制度与现代学徒制融合下民航运输服务专业人才培养模式改革研究
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作者:
李佳贝
来源:
中国储运
年份:
2024
文献类型 :
期刊
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描述:
<正>探索构建适合于高职院校改革的科学、合理的民航运输服务专业人才培养新模式,用于指导高职民航运输服务专业的课程和教学内容体系建立,师资队伍建设,校企合作长效机制建设,学生的知识、能力、素质结构
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基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式研究
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作者:
王静
来源:
南方农机
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高职院校
民航运输专业
职业能力
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描述:
民航运输专业岗位涉及的领域较为广泛,包括旅客服务、机场值机、客货销售等多种一线生产岗位。当前高职院校与航空公司的教学结构存在一定问题,我国民航运输专业人才的实践技能水平普遍较低。文章就基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式展开了研究,供参考。
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CCAR-66改革背景下飞机机电设备维修专业人才培养策略探究
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作者:
臧林
王成洲
来源:
河南教育(职成教)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
66
民航局
技能培训
职业院校
执照考试
民航维修
CCAR
飞机维修人员
民用航空器
机电设备维修
专业人才培养
策略探究
顶岗实习
技能证书
应届毕业生
人才培养模式
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描述:
机务维修是一项对技术含量要求较高的工作,依据《民用航空器维修人员执照管理规则》(CCAR-66部),飞机维修人员只有通过基础部分的理论和实操考试,才能获得中国民用航空局(下简称民航局)颁发的维修执照。飞机维修执照是对机务维修人员职业素养的权威认定,对飞机的适航与安全和机务维修人员发展来说至关重要,是提升从业人员职业技能和素养、保障民航业持续高质量发展的关键影响因素之一。一、国内外民航维修行业现状
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基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式研究
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作者:
王静
来源:
南方农机
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高职院校
民航运输专业
职业能力
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描述:
民航运输专业岗位涉及的领域较为广泛,包括旅客服务、机场值机、客货销售等多种一线生产岗位。当前高职院校与航空公司的教学结构存在一定问题,我国民航运输专业人才的实践技能水平普遍较低。文章就基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式展开了研究,供参考。
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CCAR-66改革背景下飞机机电设备维修专业人才培养策略探究
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作者:
臧林
王成洲
来源:
河南教育(职成教)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
66
民航局
技能培训
职业院校
执照考试
民航维修
CCAR
飞机维修人员
民用航空器
机电设备维修
专业人才培养
策略探究
顶岗实习
技能证书
应届毕业生
人才培养模式
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描述:
机务维修是一项对技术含量要求较高的工作,依据《民用航空器维修人员执照管理规则》(CCAR-66部),飞机维修人员只有通过基础部分的理论和实操考试,才能获得中国民用航空局(下简称民航局)颁发的维修执照。飞机维修执照是对机务维修人员职业素养的权威认定,对飞机的适航与安全和机务维修人员发展来说至关重要,是提升从业人员职业技能和素养、保障民航业持续高质量发展的关键影响因素之一。一、国内外民航维修行业现状
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