基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索

【类型】期刊

【作者】王利明 祝华远 纪云飞 马海洋 刘杨  

【刊名】大学教育

【关键词】 初级指挥,培养方式,深度学习,航空装备保障

【摘要】该研究基于深度学习理论，从情感、行为、认知3个层面，采取认知重组、联系、反馈、参与、问题、激励、交互、拓展8项策略，构建了以16项教学活动为主体的深度学习策略模型，探索了课程与教学活动相耦合的人才培养方式。教学实践表明，该研究使航空装备保障初级指挥专业人才培养的“指挥管理”特质得到巩固强化。

【年份】2023

【作者单位】海军航空大学青岛校区;

【期号】01

【页码】114-117