CCAR-66改革背景下飞机机电设备维修专业人才培养策略探究

日期:2021.04.09 点击数:0

【类型】期刊

【作者】臧林 王成洲  

【刊名】河南教育(职成教)

【关键词】 66,民航局,技能培训,职业院校,执照考试,民航维修,CCAR,飞机维修人员,民用航空器,机电设备维修,专业人才培养,策略探究,顶岗实习,技能证书,应届毕业生,人才培养模式

【摘要】机务维修是一项对技术含量要求较高的工作,依据《民用航空器维修人员执照管理规则》(CCAR-66部),飞机维修人员只有通过基础部分的理论和实操考试,才能获得中国民用航空局(下简称民航局)颁发的维修执照。飞机维修执照是对机务维修人员职业素养的权威认定,对飞机的适航与安全和机务维修人员发展来说至关重要,是提升从业人员职业技能和素养、保障民航业持续高质量发展的关键影响因素之一。一、国内外民航维修行业现状

【年份】2021

【作者单位】河南机电职业学院;

【期号】Z1

【全文挂接】全文挂接

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