关键词
基于D-S证据理论的民用航空器飞行安全质量综合评估的研究
作者: 周瀛海   来源: 华东理工大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 飞行安全质量综合评估  信息融合  D.S证据理论  评估指标体系  
描述: 民用航空器的飞行安全直接关系到国家财产及旅客的生命安全,因此对于飞行安全质量的评估非常重要。随着新技术的应用,航空器的安全性和可靠性大为提高。但是从维护与维修的角度来研究航空器飞行安全却很少。因此
中国民用航空运输业行政立法规制若干问题研究
作者: 范恒菲   来源: 南京航空航天大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 民用航空运输业  行政立法  法律规制  
描述: 民用航空运输业作为中国先导性、基础性的重要产业之一,不但是推动我国市场经济飞速发展的战略性产业,更是我国参与国际竞争的重要组成部分。1949年新中国成立后,中国民航事业的发展翻开新篇章。尤其自
航空发动机叶片轮盘系统振动特性及多场耦合力学特性研究
作者: 张亮   来源: 东北大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词:   叶盘系统  失谐  固定界面预应力   结构多场耦合  Kriging模型  假设弹性体法   自由界面子结构模态综合超单元法  微动滑移  智能优化算法  热  
描述: 航空发动机作为飞机的心脏,承受高温、高压、高转速的载荷。长期以来,其工作可靠性和结构完整性问题一直是制约高性能发动机发展的主要瓶颈,核心问题之一便是高速旋转的叶片轮盘系统振动及强度问题。叶片轮盘系统
沈阳航空航天大学汉语综合课教学设计:以《我特别喜欢夏天》为例
作者: 李卓琦   来源: 吉林大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 对外汉语  综合课  教学设计  
描述: 教学设计的相关文献和研究成果已比较丰富,但是针对理工类院校的综合课教学设计的相关研究却很鲜见。笔者曾在沈阳航空航天大学进行对外汉语的教学实习工作,发现这所院校的汉语综合课教学状况并不十分理想。究其原因
新时期我国航空企业企业文化建设与思想政治工作融合研究
作者: 张雪梅   来源: 云南大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空企业  思想政治工作  企业文化建设  融合  
描述: 的产物。随着经济的发展,改革的进一步深入,给我国航空企业思想政治工作带来了机遇的同时,也使其面临的挑战。面对新形势,如果航空企业思想政治工作不适应时代发展的需要,改革拓宽传统的工作思路及方法,将会
航空发动机涡轮盘用 GH4133B 合金疲劳裂纹萌生与扩展机理研究
作者: 谭敦厚   来源: 湘潭大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 疲劳  裂纹萌生  短裂纹扩展  短裂纹向长裂纹转变  GH4133B合金  
描述: 航空发动机涡轮盘需在高温、高压、重载工况下工作,因而对其选材提出了很高的要求。镍基高温合金GH4133B因其高强度、良好的持久性和疲劳性能,成为制造航空发动机涡轮盘的首选材料。涡轮盘的失效形式主要
M航空公司国际转机流程优化的研究:以上海浦东国际机场T1航站楼为例
作者: 朱立文   来源: 华东理工大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空企业  流程优化  国际转机  城市建设  
描述: 行李再确认系统进行流程优化,取得了显著的效果。 M航空公司在上海浦东国际机场T1航站楼的国际转机流程优化对于M航空公司提高顾客服务水平具有非常重要的作用,同时对于我国城市建设航空枢纽具有很好的借鉴意义。
欧盟航空排放交易体制的WTO合法性分析:兼论环境保护措施的WTO检验标准
作者: 刘鹏   来源: 中国政法大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: ETS  WTO  检验标准   航空  EU  
描述: 2008年9月19日,欧盟出台了一个2008/101/EC号指令,该指令明确将航空业纳入到欧盟排放交易机制(EU-ETS)之中。该指令规定,除少数特定航班外,任何飞离或抵达欧盟境内以及冰岛、挪威
依流程相似度对目标群组做群集分析:以航空发动机维修厂之自修工件为例
作者: 曾固钰   来源: 国立中央大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 流程  流程再造  
描述: (Overhaul)工作時,維修過程中所產生之自修工件,希望能得到自修工件之間彼此在維修流程上之相似程度,以利管理階層於做工作站安排工作時或是其他管理決策之依據,例如修理站人員專長規劃、維修能量開發標
泰国非汉语专业本科学生汉语学习调查研究:以博乐大学酒店旅游管理专业和航空专业为例
作者: 郑沛凌   来源: 广西大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 非汉语专业  汉语  学习情况  调查研究  
描述: 自明朝中泰两国开始贸易往来之后,汉文化及汉学就逐渐传入泰国。虽然汉语教育在泰国历尽沧桑,但随着1987年中泰邦交正常化,以及在诗琳通公主的大力提倡下,泰国汉语教育再次迎来了春天。中泰关系的良好发展,不仅促进了两国间的文化交流,同时还促进了汉语教学在泰国的推广。随着“汉语热”的逐步升温,泰国上至高等学府,下至小学、私人培训机构都开设了汉语课程。本论文主要是针对非专业的汉语学习者进行调查研究,由于本人在博乐大学实习过,因此选取博乐大学进行调研。博乐大学除了汉语专业开设汉语课程外,非汉语专业也开设相关的汉语课程,这样就为许多汉语爱好者提供了学习的平台。本课题的调研对象是曾在2012年选修过汉语课程的学生,通过一段时间的随堂听课,对一部分学生的访谈以及发放调查问卷发现:博乐大学以满足学生的学习兴趣为目的而开设非专业的汉语教育,其实施效果却不尽如人意,因此博乐大学非专业的汉语教育存在着一定的问题。针对这些问题,笔者分别从学生在学习中所遇到的各种问题、学生学习的积极性和教师的教学方法等方面入手,进行了深入分析,找出产生问题的根源,并提出一些具有参考价值的的建议,希望对非专业的汉语学习者有所帮助。本文的主要内容有:第一章:研究背景、国内外相关研究情况和研究的意义、内容、方法及新颖之处。第二章主要从研究方法、学生的基本情况和学习情况、教师的教学方法和学生的学习动机等方面进行了详细论述。通过对调查对象的性别、年龄、年级、学习态度和对汉语的重视程度进行分析,找出非汉语专业的学习者在汉语学习过程中遇到的困难,以及造成这种困难的原因。第三章从文化角度、教学活动角度对调查结果进行分析总结,并对博乐大学的非汉语专业的汉语学习及教学提出笔者的一些看法。第四章是对全文进行小结。
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