关键词
新时代背景下“多方协同共育共享商学一体”电子商务人才培养模式与路径——以西安航空职业技术学院电子商务专业为例分析
作者: 王瑞   来源: 电子商务 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 新时代背景下   职业技术学院   电子商务人才培养   电子商务专业   模式与路径  
描述: 西安航空职业技术学院电子商务专业经过十余年的发展,不断探索和实践着育人模式与途径,以"多方协同共育共享商学一体"电子商务人才培养模式在学生实践技能、教师科研能力和社会服务能力不断取得优异成绩,但是面临新的环境下消费升级、经济转型和商业模式的快速变更,对人才的培养提出新的机遇与挑战。
工商管理硕士“Business STAR”培养模式研究——以南京航空航天大学为例
作者: 朱丹丹   谢嗣胜   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: STAR   培养模式   MBA教育   Business  
描述: 国内MBA教育市场竞争日渐激烈,"质量"和"特色"成为提升竞争力的两大重要指标。作为具有特殊行业背景的MBA培养单位,南京航空航天大学经济与管理学院形成独具特色的"Business STAR"培养模式,在充分考虑动态发展的外部环境基础上,构建能力素质模型,设计以"知识—能力"为导向的课程矩阵库,再造"四位一体(4P)"教学流程。通过构建特色培养模式,有力保证了教育质量,并在创新思路和特色实践方面为MBA院校提供借鉴。
航空专业高技能人才培养模式的思考与实践——以沈阳黎明技师学院航空发动机装配与试车岗位为例
作者: 石玉娥   王宇飞   来源: 中国培训 年份: 2021 文献类型 : 期刊
描述: 一、高技能人才培训的必要性高技能人才是在生产、服务等领域岗位一线的从业者中,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛专业操作技能,在关键环节发挥作用,能解决生产操作难题的人员,主要包括技能劳动者中取得高级工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员,他们是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业工人队伍的核心骨干力量。高技能人才是一个国家核心竞争力的体现。近年来,在国家相关政策支持下,培养造就了一大批具有高超、精湛技艺和技能的高技能人才
“校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
作者: 陈国宝   来源: 企业科技与发展 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   工学交替   实习  
描述: "校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
“云大物移”背景下信息管理与信息系统专业课程体系和教学模式探索——以沈阳航空航天大学为例
作者: 唐金环   吴景泰   赵礼强   来源: 科教文汇(下旬刊) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 信息管理与信息系统   课程体系   教学改革   “云大物移”  
描述: 云计算、大数据、物联网、移动互联网(以下简称"云大物移")的应用已经成为当今时代发展的必然趋势。本文基于这一背景,通过对与信管专业相关联的前沿问题的分析,探讨如何通过课程体系建设和教学模式改革,培养出符合社会需求的信管人才。并以沈阳航空航天大学为例,从"核心稳定,方向灵活"的角度出发,基于数据开发和设计与数据处理与分析两个方向,结合"互联网+"教育混合教学方式和平台资源共享两种模式,进行信管专业教学改革的探索。
基于学生职业能力提升的高职英语EOP+TBLT教学模式研究——以民航英语课程为例
作者: 李琛   来源: 福建教育学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 学生职业能力提升   职业用途英语EOP   教学改革   任务型教学TBLT  
描述: 本文以提升学生职业能力为主要培养目标,结合职业用途英语EOP (English for Occupational Purpose)和任务型教学TBLT (Task-based Language Learning&Teaching)理论,深化民航英语课程改革,通过"互联网+"教学新媒体的民航英语口语"查、仿、练、生"四阶段运用,探索高职民航英语EOP理论与任务型教学TBLT教学实施的融合。
航空高压直流供电系统中三相Vienna整流器的控制策略研究》之四——连续和断续模式下Buck变换器的滞环滑模控制设计
作者: 吴辰   李颖晖   刘远飞   朱喜华   刘聪   韩建定   谢喜太   来源: 大电机技术 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 性能分析   滑模控制   滞环   Buck变换器  
描述: 为提升Buck变换器的工作性能,降低其作为电子负载对Vienna整流器的不利影响,提出了一种在连续和断续工作模式下的滞环滑模控制策略。首先,设计了以输出电压误差和其微分值为状态量的滑模面,通过对Buck变换器二阶误差模型的相平面分析,确定了满足广义滑模条件的区域和连续导电模式、断续导电模式的边界及收敛情况;最终通过仿真和实验验证了上述分析的结论。
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