“校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例

【类型】期刊

【作者】陈国宝  

【刊名】企业科技与发展

【关键词】 学生,工学交替,实习

【摘要】"校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。

【年份】2021

【作者单位】江苏航空职业技术学院;

【期号】02

【页码】183-185

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