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根据【关键词:高职院校,专业发展,产业发展,航空乘务】搜索到相关结果 20 条
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高职航空英语口语实训情景教学法探索研究
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作者:
康蕾
来源:
英语广场
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
航空英语
情景教学法
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描述:
英语作为我国进行国际交流和交往的桥梁和纽带,是新时期国家发展的必然要求,也是高职航空专业建设的重要凭借。其中口语作为一种重要的语言技能在实际的英语教学中占有重要地位,更能考验学习者的信息接收与语言转换能力,因而这对于高职航空英语口语教学提出了一定的要求。对于高职英语口语教学而言,受制于其整体教学水平和教学环境,其中存在英语语言输入、信息接收与处理、译文输出等方面的困境,应用情景教学法突破这些困境成为实现高质量高职英语口语教学的重要方式。
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校企合作背景下空中乘务实训项目管理研究
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作者:
王丽萍
来源:
安阳工学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
空中乘务专业
校企合作
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描述:
空中乘务专业作为高职院校较受欢迎的专业,近年来取得了较快发展。进一步壮大我国高职空中乘务专业,促进空乘专业人员的就业,各校采取了多种实践措施,其中校企合作是最为直接有效的措施。建设行之有效的校企合作,是高职空中乘务专业发展的基础。然而,由于院校之间存在差异进而导致校企合作不平衡,从而影响整个合作的进度。本文从高职院校与企业两方面进行了综合分析,并总结出相关问题及现状需求,汇集政府与民航各部门对空中乘务专业的建设意见和有效措施,以使校企合作更加坚固。
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高职“民航机务专业英语”课程探究
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作者:
王晓宇
朱芳
刘超
陆轶
刘文评
来源:
内江科技
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
机务专业
高职院校
飞机维修
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描述:
《民航机务专业英语》是高职院校民航机务类专业的重要课程。本文对高职民航机务专业英语课程进行研究,分析了当前课程的特点,总结了课程存在的问题,对课程教学改革进行了探究。
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基于市场需求的高职院校校企合作人才培养模式分析——以航空院校为例
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作者:
吕静
来源:
中国商论
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
市场导向
高职院校
培养路径
校企合作
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描述:
在人才培养中以市场为导向,加强学校和企业之间的联系,能够加强人才培养工作的高效性和针对性,满足企业对高素质人才的需求。因此,高职航空类院校在人才培养工作中,应该以企业职业岗位能力培养为核心,根据企业需求,合理地设置专业、完善课程体系、建立校企联动机制,构建以市场需求为导向的高职院校人才培养机制。
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“飞机模型”高职院校辅导员工作模式探析——基于“三自主”育人模式
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作者:
余旭力
来源:
教育现代化
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
辅导员工作
高职院校
飞机模型
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描述:
在"飞机模型"高职院校辅导员工作模式中,思想政治教育工作为机头,培养"三自主"能力为机身,党团建设、学风建设作为机翼,心理健康教育为机尾。机体五个部分相互联系,相互依托,全方位对学生起到教育和引导作用。
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高职院校入学教育课程化的探索与实践——以广州民航职业技术学院为例
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作者:
余振华
来源:
南通职业大学学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
课程化
入学教育
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描述:
在分析目前高职院校开展入学教育现状的基础上,结合广州民航职业技术学院在入学教育方面的实践,分析将入学教育课程化的重要性,并提出将其纳入人才培养方案,明确教学标准,监控实施过程,评估课程效果。
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高职院校混合所有制办学的实践与思考——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
吴昊
郑甲红
来源:
北极光
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
高职院校
混合所有制
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描述:
为推进产教融合人才培养改革,激活高职院校办学活力,探索混合所有制办学新模式,结合西安航空职业技术学院办学实践,归纳总结其具有混合所有制特征办学案例,在此基础之上,提出了目前在体制机制、法律法规、企业文化与大学文化等方面存在的问题,并提出了加快顶层设计、完善体制机制等建议。
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廊坊市高职院校空乘专业发展对策研究
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作者:
赵昆鹏
来源:
河北师范大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
高职院校
空乘专业
校企合作
专业建设对接产业发展
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描述:
廊坊市高职院校空乘专业发展对策研究
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基于现代学徒制的高职课程改革研究
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作者:
罗娅晴
来源:
湖南师范大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
高职院校
课程改革
航空服务
现代学徒制
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描述:
基于现代学徒制的高职课程改革研究
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高职院校空中乘务专业人才培养方案建设初探
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作者:
苗姗姗
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
方案
高职院校
培养
人才
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描述:
随着我国高等职业教育改革的不断深入,高职院校人才培养方案的建设创新成为高职院校发展中的重要课题。高职院校空乘专业人才培养只有紧跟行业发展趋势,完善课程体系建设,明确培养目标与规格,创新教学方式才能够为社会培养出高素质的应用型空乘人才。本文阐述了空中乘务专业人才培养目标与规格,分析了目前高职空中乘务专业人才培养中存在的问题,探讨了高职院校空中乘务专业人才培养方案,以期促进我国高职院校空乘专业教学改革发展。