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根据【关键词:情景教学法】搜索到相关结果 5 条
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情景教学法在民航飞行英语教学中的研究
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作者:
赵劲秋
来源:
科技资讯
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
学习兴趣
飞行英语
情景教学法
应用
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描述:
民航飞行员在校期间需要完成英语课程学习,并通过公共英语四级考试以及国际民航规定的专业英语考试。中国民航飞行学院(下称"该校")在培养飞行学员英语能力时,除开设大学英语课程外,还设有各类飞行英语专业课程。但目前飞行学生英语学习兴趣不高,考试通过率低。该文针对这一情况,对该校飞行学员英语学习现状进行调查,通过总结当前英语教学存在的不足,提出运用情景教学理论,结合民航飞行英语教学内容的特殊性以及飞行技术专业学生的自身特点,改进飞行英语教学方法,以期能提高教学效果,增强飞行学生英语能力。
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高职航空英语口语实训情景教学法探索研究
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作者:
康蕾
来源:
英语广场
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
航空英语
情景教学法
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描述:
英语作为我国进行国际交流和交往的桥梁和纽带,是新时期国家发展的必然要求,也是高职航空专业建设的重要凭借。其中口语作为一种重要的语言技能在实际的英语教学中占有重要地位,更能考验学习者的信息接收与语言转换能力,因而这对于高职航空英语口语教学提出了一定的要求。对于高职英语口语教学而言,受制于其整体教学水平和教学环境,其中存在英语语言输入、信息接收与处理、译文输出等方面的困境,应用情景教学法突破这些困境成为实现高质量高职英语口语教学的重要方式。
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情景教学法在民航飞行英语教学中的研究
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作者:
赵劲秋
来源:
科技资讯
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
学习兴趣
飞行英语
情景教学法
应用
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描述:
民航飞行员在校期间需要完成英语课程学习,并通过公共英语四级考试以及国际民航规定的专业英语考试。中国民航飞行学院(下称"该校")在培养飞行学员英语能力时,除开设大学英语课程外,还设有各类飞行英语专业课程。但目前飞行学生英语学习兴趣不高,考试通过率低。该文针对这一情况,对该校飞行学员英语学习现状进行调查,通过总结当前英语教学存在的不足,提出运用情景教学理论,结合民航飞行英语教学内容的特殊性以及飞行技术专业学生的自身特点,改进飞行英语教学方法,以期能提高教学效果,增强飞行学生英语能力。
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浅谈英语情景教学法在空乘英语教学中的应用——以浙江育英职业技术学院为例
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作者:
王敏儿
来源:
四川省干部函授学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
英语教学
空乘专业
情景教学法
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描述:
近年来,民航业正在蓬勃发展中,而民航乘务员的基本素质之一是英语应用能力,因此,急需提高空中乘务专业学生的英语应用能力。文章通过对浙江育英职业技术学院空中乘务专业的英语教学进行分析,从情景教学法理论出发,对实践中出现的三类问题进行分析和研究,并提出了对策。
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情景教学法在空乘英语口语教学中的应用研究
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作者:
李海涛
来源:
英语广场
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
空乘
现状
英语口语
情景教学法
措施
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描述:
近些年来,随着我国民航事业的迅速发展,人们对空乘的要求也越来越高,尤其是国际航班的不断增加,对空乘人员的外语口语水平提出了较高的要求。情景教学法是提高空乘人员英语口语的有效方法,本文主要从这个角度进行简要探讨,旨在为提高空乘英语口语水平提供一定的帮助和建议。