高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 《航空危险品运输》基础上探索实施线上线下混合式教学模式，以课程思政引导学生思考航空物流职业技能的现状与发展，立德树人，使学生在繁杂的互联网信息中坚守自己、养成正确的价值观。为高等职业教育课程建设、人才培养提供参考。

基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革

作者： 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  

描述： 在专业课教学中融入思想政治教育，打造专业课课程思政，是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中，通过对课程总体设计理念的梳理，重新确立了知识与思政

“航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究

作者： 于国强   孙志刚   尤超   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   混合式课程   航空航天  

描述： 课程特色构建了线上线下协同、理论实践结合、课堂内外兼修的多层次混合式课程思政教学模式，通过强化过程性考核实现了课程思政育人效果的检验，为航空航天类课程的思政引领教学提供了可行思路。

“三全育人”背景下“航空发动机结构分析与设计”课程思政设计与案例式教学探索

作者： 尤超   孙志刚   于国强   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机结构分析与设计   课程思政   航空报国  

描述： 课程思政建设，将思政元素与专业知识有机融合，在传授学生专业知识的同时培养其航空报国情怀，树立学生正确人生价值观。基于“航空发动机结构分析与设计”课程特点，通过优化思政元素与专业知识体系的关系、完善教学内容设计

基于任务驱动和BOPPPS模型的实践课程思政教学模式研究——以“航空弹药转运实操”为例

作者： 王丽婷   马羚   吕晓峰   郑晓梅   来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   BOPPPS模型   任务驱动   实践课程  

描述： BOPPPS模型以学生为中心，具有显著的互动和反馈特色，该模型在教学中应用广泛。以“航空弹药转运实操”教学为例，阐述了基于任务驱动与BOPPPS模型的实践课程思政教学设计与实施过程。教学实践表明，该

基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革

作者： 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  

描述： 在专业课教学中融入思想政治教育，打造专业课课程思政，是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中，通过对课程总体设计理念的梳理，重新确立了知识与思政

“航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究

作者： 于国强   孙志刚   尤超   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   混合式课程   航空航天  

描述： 课程特色构建了线上线下协同、理论实践结合、课堂内外兼修的多层次混合式课程思政教学模式，通过强化过程性考核实现了课程思政育人效果的检验，为航空航天类课程的思政引领教学提供了可行思路。