关键词
计算流体动力学在航空发动机研制中的应用
作者: 曾军     张剑   来源: 燃气涡轮试验与研究 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机   湍流模型   燃烧模型   计算流体动力学   优化设计   数值仿真  
描述: 计算流体动力学在航空发动机研制中的应用
多维拓展虚实结合的航空动力装置课程精品教学资源建设与教学改革实践
作者: 赖安卿   魏武国   林彬彬   来源: 中国现代教育装备 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 资源建设   虚实结合   多维拓展   教学改革   信息化  
描述: 突破课程建设时重教材、教案等理论基础的局限,以当今应用最广的现役航空动力装置为突破口,将教学主题与实际应用结合进行教学资源多维拓展,立体化打造教材、航空发动机实物、在线开放平台和虚拟模型等教学资源
作者: 史志富     张安     黄湛军   来源: 飞行力学 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 虚实结合   一体化试验验证   复杂航空装备   试验优化   试验设计  
描述:
11D涡扇发动机整机S2数值仿真与分析
作者: 陈锦践   金东海   桂幸民   来源: 中国航天第三专业信息网第三十八届技术交流会暨第二届空天动力联合会议 年份: 2017 文献类型 : 会议论文 关键词: 航空发动机   燃气涡轮发动机   缩短研制周期   研制费用   飞行试验   涵道比   转速特性   涡扇发动机   数值仿真   S2  
描述: 为了模拟燃气涡轮发动机整机或部件的台架试车和飞行试验,节约航空发动机的研制费用与缩短研制周期。本文以11D单轴小涵道比涡扇发动机为研究对象,通过S2CGTES软件对其进行了整机数值仿真计算,实现了对
11D涡扇发动机整机S2数值仿真与分析
作者: 陈锦践   金东海   桂幸民   来源: 中国航天第三专业信息网第三十八届技术交流会暨第二届空天动力联合会议 年份: 2017 文献类型 : 会议论文 关键词: 航空发动机   燃气涡轮发动机   缩短研制周期   研制费用   飞行试验   涵道比   转速特性   涡扇发动机   数值仿真   S2  
描述: 为了模拟燃气涡轮发动机整机或部件的台架试车和飞行试验,节约航空发动机的研制费用与缩短研制周期。本文以11D单轴小涵道比涡扇发动机为研究对象,通过S2CGTES软件对其进行了整机数值仿真计算,实现了对
以高水平竞赛为视角的航空宇航学科建设探析
作者: 王辉   王武刚   唐道光   来源: 中国现代教育装备 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空宇航   课程教学   高水平竞赛   学科建设  
描述: 以高水平竞赛和航空宇航学科建设为出发点,概述了当前航空宇航领域相关的主要高水平赛事,如无人机、人工智能等,分别从组织举办赛事和组队参加竞赛两个视角,探析了这些竞赛对航空宇航学科的学科影响力、竞争力、学科建设等方面的促进作用。同时,指出这类高水平竞赛可以促进教师扩展更新课堂讲授内容,有意识地将本学科最新的研究成果和发展动态与传统的课程内容结合起来,引导学生主动学习。
高职学生心理健康教育课程教学模式探索——以广州民航职业技术学院为例
作者: 陈振旗   叶金松   来源: 郑州铁路职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   心理健康教育   高职学生  
描述: 在高职学生心理健康教育课程教学中探索基于行业标准和个体身心发展规律的多种教学方式,不仅能增强高职学生对心理健康知识、心理调节技能方法等的理解、领悟和运用,而且能在一定程度上促进其心理素质的提升,筑牢其心理健康素质提高的基础。
基于民航需要的机械基础课程教学
作者: 王祖一   王晓丽   来源: 西部素质教育 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   民航   机械基础  
描述: 适应民航需要的机械基础课程教学体系,实现理论教学和实践教学的有机结合,形成一门培养应用型人才的特色核心基础课程。
民航运输专业课程教学研究
作者: 先梦瑜   来源: 知识经济 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   民航运输   教学方法  
描述: 随着科技的进步与高校教育改革的推进,民航运输专业逐渐被大众熟知,其中相关理念与先进的课程教学方法是教育家们研究的重点。基于此,本文以民航运输专业为研究对象,通过对民航运输专业基本概况和当前教学方法
高职院校飞机系统与附件课程教学改革探讨
作者: 肖龙   李招娣   来源: 科技视界 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   课程教学   教学改革  
描述: 本文阐述了《飞机系统与附件》的主要任务和教学内容,针对目前课程教学中所存在的问题,从课程内容、实训资源、教学方式、考核机制、教师专业水平等五个方面问题着手,提出了教学改革的思路和建议。通过教学改革,将机务素养、机务作风和民航精神贯彻其中,满足飞机维修工作的岗位需求,培养合格的民航维修人才。
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