高职学生心理健康教育课程教学模式探索——以广州民航职业技术学院为例
日期:2020.09.17 点击数:12
【类型】期刊
【刊名】郑州铁路职业技术学院学报
【关键词】 课程教学,心理健康教育,高职学生
【摘要】在高职学生心理健康教育课程教学中探索基于行业标准和个体身心发展规律的多种教学方式,不仅能增强高职学生对心理健康知识、心理调节技能方法等的理解、领悟和运用,而且能在一定程度上促进其心理素质的提升,筑牢其心理健康素质提高的基础。
【年份】2020
【作者单位】广州民航职业技术学院;
【期号】01
【页码】80-82
【全文挂接】全文挂接
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