关键词
空中乘务专业职业素养教育的实践途径
作者: 张春莹.   来源: 2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集(一) 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 策略   职业素养教育   空中乘务专业   实践  
描述: 民航事业的不断发展对空乘人员的综合服务素质提出了更高的要求:其不仅要具备适应工作环境的基本能力,更要结合空中乘务专业的服务定位、服务功能不断发展自我,提升自身的服务能力与竞争力,为空中乘务工作的开展提供必要的支持。职业素养教育是空中乘务专业人才必须接受的教育活动,合格的职业素养教育可以帮助空中乘务人员确定发展目标,守好思想底线,在服务消费者的同时提升自身的素质,展现空中乘务专业人才的新时代风采。
“航空发动机构造学”课程思政教学改革与实践
作者: 张小博     陈卫     陈煊     张斐     金涛.   来源: 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 课程思政   教学改革   实践   航空发动机构造学  
描述: “航空发动机构造学”课程思政教学改革与实践
“航空工艺装备技术”大学思政课程建设教学设计研究
作者: 刘占军     贺军.   来源: 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 航空思政   航空工艺装备技术   情景模拟   混合式教学  
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以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例
作者: 郭赞     伍黎明     常飞.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 设计   课程思政   以学生为中心   实践  
描述: 以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者: 惠慧   张同   来源: 产业与科技论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   互联网+   线上线下   混合式教学   高职教育  
描述: 随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下混合式教学模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[1
标准化工作深化改革助力航空装备质量提升实践探索
作者: 何俊伟     孙志彬     朱璐美     孙华     苑旺   来源: 航空标准化与质量 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 标准   质量提升   协同   航空装备   实践  
描述: 阐述基于标准规范和统一在系统层级企业中的重要性和标准对装备质量提升的影响和作用,建设性地提出满足标准助推航空装备质量提升的有效工作模式,分享标准化深化改革在重点专业领域协同质量建设的实践经验,为实现标准与装备质量双提升提供参考。
飞机性能工程课程群教学成绩与线上学习行为的关联性研究
作者: 褚双磊     闫凤良     温瑞英     刘菲.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学监控   混合式教学   线上学习行为   超星平台   飞机性能工程课程群  
描述: 飞机性能工程课程群教学成绩与线上学习行为的关联性研究
航空航天创新拔尖人才培养模式改革与实践探究
作者: 胡海龙     张帆     岳建岭     罗世彬.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 创新人才   模式   航空航天专业   改革   实践  
描述: 航空航天创新拔尖人才培养模式改革与实践探究
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者: 惠慧   张同   来源: 产业与科技论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   互联网+   线上线下   混合式教学   高职教育  
描述: 随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下混合式教学模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[1
标准化工作深化改革助力航空装备质量提升实践探索
作者: 何俊伟     孙志彬     朱璐美     孙华     苑旺   来源: 航空标准化与质量 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 标准   质量提升   协同   航空装备   实践  
描述: 阐述基于标准规范和统一在系统层级企业中的重要性和标准对装备质量提升的影响和作用,建设性地提出满足标准助推航空装备质量提升的有效工作模式,分享标准化深化改革在重点专业领域协同质量建设的实践经验,为实现标准与装备质量双提升提供参考。
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