高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程

基于BOPPPS模式的混合式教学设计——以《航空地理》课程教学为例

作者： 姚瑾如   闫娟   来源： 办公自动化 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空地理   混合式教学   BOPPPS模式  

描述： 学生的注意力集中度和参与度，并能与BOPPPS教学模式各环节相融合，提高学习效果。本文主要依托智慧树教学平台，基于BOPPPS教学模式，以《航空地理》课程为例进行线上线下混合式教学设计，探索融入思政教学元素的民航运输专业课程教学。

空中乘务专业职业素养教育的实践途径

作者： 张春莹.   来源： 2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一） 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 策略   职业素养教育   空中乘务专业   实践  

描述： 民航事业的不断发展对空乘人员的综合服务素质提出了更高的要求:其不仅要具备适应工作环境的基本能力,更要结合空中乘务专业的服务定位、服务功能不断发展自我,提升自身的服务能力与竞争力,为空中乘务工作的开展提供必要的支持。职业素养教育是空中乘务专业人才必须接受的教育活动,合格的职业素养教育可以帮助空中乘务人员确定发展目标,守好思想底线,在服务消费者的同时提升自身的素质,展现空中乘务专业人才的新时代风采。

“航空发动机构造学”课程思政教学改革与实践

作者： 张小博     陈卫     陈煊     张斐     金涛.   来源： 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   教学改革   实践   航空发动机构造学  

描述： “航空发动机构造学”课程思政教学改革与实践

“航空工艺装备技术”大学思政课程建设教学设计研究

作者： 刘占军     贺军.   来源： 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 航空思政   航空工艺装备技术   情景模拟   混合式教学  

描述： “航空工艺装备技术”大学思政课程建设教学设计研究

以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例

作者： 郭赞     伍黎明     常飞.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 设计   课程思政   以学生为中心   实践  

描述： 以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例

高职教育航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例

作者： 王晓英   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   课程思政   高职教育   航空物流  

描述： 高职教育历来以培养职业技能为首要目标，在新时期发展中，应更加注重人文关怀，人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量，促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程

基于BOPPPS模式的混合式教学设计——以《航空地理》课程教学为例

作者： 姚瑾如   闫娟   来源： 办公自动化 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空地理   混合式教学   BOPPPS模式  

描述： 学生的注意力集中度和参与度，并能与BOPPPS教学模式各环节相融合，提高学习效果。本文主要依托智慧树教学平台，基于BOPPPS教学模式，以《航空地理》课程为例进行线上线下混合式教学设计，探索融入思政教学元素的民航运输专业课程教学。