航空航天大类本科毕设培养方案及过程管理革新

作者： 严启龙     聂洪奇     敖文   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 本科毕设   实践教学   新工科   论文质量   培养方案改革  

描述： ，最终提出了航空航天大类本科毕设培养方案框架及过程管理策略。主要包括兼顾统一性和个性化的航空航天创新实践课程体系构建。毕业设计选题的标准化与实践环节过程管理的规范化，倡导设立优秀本科毕设基金，探索审核与

基于创新能力培养的航空航天大类本科毕业设计制度研究

作者： 严启龙     敖文     岳晓奎   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学   新工科   论文质量   本科毕业设计   创新能力培养  

描述： 本科毕业设计环节以培养既有实践能力又有创新意识和创新能力人才为根本目标。在系统梳理现有毕业设计方案的基础上，提出了现有模式成效不显著的问题。重点阐述了创新实践基地培养模式、研究生指导本科生的“传帮带”培养模式、基于“双导师制”的联合培养模式、基于新型教学资源和技术手段的多元化指导模式的优势，也指出了其在创新能力培养方面的不足。基于不足提出了建立更科学的培养制度建设方向，主要包括创新实践课程体系构建，毕业设计选题的标准化与过程管理的规范化，探索审核与评价标准改革等方面。

民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索

作者： 陈新元     吴薇薇   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学   新工科   民航运输   教学改革   卓越工程师   科教融汇  

描述： 民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索

民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索

作者： 陈新元     吴薇薇   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学   新工科   民航运输   教学改革   卓越工程师   科教融汇  

描述： 民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索

新兴技术范式下飞机发动机实训教学研究与实践

作者： 柳汀     常旭东     苏伟     鹿鸣春     张国治   来源： 模具制造 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 实训   新工科   教学改革   飞机发动机  

描述： “新工科”是科学、人文、工程的交叉融合，是培养复合型、综合型人才的重要途径。飞机发动机实训教学是航空工程专业的关键一环，可以降低操作难度和风险，提高学生学习效率。互联网时代下，学生学习需求灵活，易于

新工科背景下测量课程教学改革研究——以南京航空航天大学工程训练中心为例

作者： 葛亚楠     徐锋     王化明   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统测量   新工科   教学模式   课程考核方法  

描述： 通过分析目前高校工程训练中心测量课程课时数少，设备侧重于传统测量，课程内容与先进技术水平存在较大差距，师资力量薄弱等教学现状，在“新工科”背景下，秉承“一流课程上水平”的办学理念，以南航工程训练中心

作者： 岳程斐     刘明     陈雪芹   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空宇航   新工科   工程人才  

描述：

作者： 岳程斐     刘明     陈雪芹   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空宇航   新工科   工程人才  

描述：

基于CDIO理论的职业本科实践教学环节的开发与应用——以“航空发动机维护实训”课程为例

作者： 许振腾     黄杰     蔡佳     周忠   来源： 天津职业大学学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 过程评价   实践教学   职业本科   CDIO理论  

描述： 职业本科教育的横空出世让职业教育体系更加完善，但是也给职业教育出了很多难题，如何跳出现有专科实践教学的窠臼，建立属于本科实践教学的新模式便是其中之一。与现代专科实践教育注重学生动手能力的培养不同

案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索

作者： 郭志楷     苏梦田     陈栋   来源： 模具制造 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电子维修   实践教学   翻转课堂   案例驱动  

描述： 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索