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- 高校继续教育实践教学研究——以航空服务专业人才培养为例
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 湖北成人教育学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 航空服务专业 高校继续教育 专业人才培养
- 描述： 高校继续教育建立实践教学体系有利于实现应用型人才的培养目标,满足用人单位对员工能力素质的要求。当前成人高等教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明、资金投入不够、课程比例不妥、师资力量不强等问题。这
- 项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
- 作者： 胡俊山 方金荣 田威 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 案例库 实践教学 航空智能制造 项目驱动
- 描述： 案例库建设。在分析专业特点和实践教学现状的基础上，探讨了项目式案例教学的必要性，构建了以增强现实辅助装配、钻铆装备数字孪生、机器人精度补偿三个技术专题为代表的实践教学案例库。实践表明，教学案例得到了学生的普遍认可，有效促进了学生综合实践能力的培养，满足了行业对创新实践人才的需求。
- 校企合作实践教学基地建设新发展研究——以春秋航空公司合作为例
- 作者： 陈晓雯 于林 方志远 来源： 经济研究导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 教学基地建设 校企合作
- 描述： 校企合作是职业教育实践环节最为有效途径和必然选择，不仅可为学生提供实训、实习基地，也是师资培养、课程建设、企业人才储备等合作发展多赢战略模式。东海航院积极推进空中乘务专业与春秋航空公司深入合作，促进实践基地建设，提高学生实践能力，同时在校园里营造更多企业元素，提升学生对企业认同度，培育学生良好职业素养，为企业输送更多高忠诚度复合型人才。
- 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
- 作者： 郭志楷 苏梦田 陈栋 来源： 模具制造 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电子维修 实践教学 翻转课堂 案例驱动
- 描述： 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
- 项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
- 作者： 胡俊山 方金荣 田威 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 案例库 实践教学 航空智能制造 项目驱动
- 描述： 案例库建设。在分析专业特点和实践教学现状的基础上，探讨了项目式案例教学的必要性，构建了以增强现实辅助装配、钻铆装备数字孪生、机器人精度补偿三个技术专题为代表的实践教学案例库。实践表明，教学案例得到了学生的普遍认可，有效促进了学生综合实践能力的培养，满足了行业对创新实践人才的需求。
- 校企合作实践教学基地建设新发展研究——以春秋航空公司合作为例
- 作者： 陈晓雯 于林 方志远 来源： 经济研究导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 教学基地建设 校企合作
- 描述： 校企合作是职业教育实践环节最为有效途径和必然选择，不仅可为学生提供实训、实习基地，也是师资培养、课程建设、企业人才储备等合作发展多赢战略模式。东海航院积极推进空中乘务专业与春秋航空公司深入合作，促进实践基地建设，提高学生实践能力，同时在校园里营造更多企业元素，提升学生对企业认同度，培育学生良好职业素养，为企业输送更多高忠诚度复合型人才。
- 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
- 作者： 郭志楷 苏梦田 陈栋 来源： 模具制造 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电子维修 实践教学 翻转课堂 案例驱动
- 描述： 案例驱动+翻转课堂在“航空电子维修基本技能”中的应用探索
- 航空发动机叶片装配执行过程智能检测及AR引导
- 作者： 张杰 王淑侠 何卫平 李江红 吴世鑫 魏兵钊 王满贤 来源： 计算机集成制造系统 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 后处理 增强现实 光学字符识别 装配执行过程 航空发动机叶片
- 描述： 为了提高航空发动机叶片装配执行过程的作业智能化程度,本文提出一种航空发动机叶片装配执行过程智能检测及AR引导方法,该方法包括叶片编码识别、物料AR出入库和齐套摆放过程状态检测3个环节。针对航空发动机叶片物料缺乏自动化识别和智能化纠错的问题,搭建基于编码识别的叶片物料管理架构,提出基于图像处理的叶片编码图像前处理增强操作,并利用贝叶斯纠错对识别结果进行正误判断和纠错校正的后处理操作,提高了叶片编码识别准确率;在物料人工出入库环节,利用AR增强可视化信息辅助用户快速执行作业任务,降低了叶片物料选取作业的时间;针对叶片物料齐套准备过程,构建了基于检测比对的防错纠错系统,避免发生人为错误。所提叶片装配执行过程智能检测及AR增强辅助引导方法可以有效减少人力物力和时间消耗,在推动航空发动机迈向智能化和自动化生产上起到技术支撑作用。