全部
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻
关键词
- 以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
- 作者： 邓颖 杨波 邓芳 杨丽霞 来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力 研究生培养 联动模式 学科建设
- 描述： 为驱动力、以高质量纵向项目和横向课题为载体，提高导师指导能力，在研究生培养各环节中融入思政教育元素，发挥“学术交流-资助及奖励-创新竞赛”协同联动模式的积极作用，构建和实践了学科建设驱动研究生创新能力的新型人才培养模式。此人才培养模式促进了研究生创新能力提升和导师业务水平提高。
- 工程硕士校企联合培养新模式探索——以北京航空航天大学飞行器动力专业为例
- 作者： 杨文将 诸嘉慧 白明亮 王伟宗 汤海滨 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会实践 研究生培养 校企联合 专业教育
- 描述： 社会实习实践是提升研究生学术水平、创新能力、综合素质和社会适应力的重要手段。针对工程硕士校企联合培养中“学生不理解、导师不积极、合作单位培养计划不明确、评估与评价方法不健全”等问题，立足于北京航空航天大学的特色，深入思考并积极实践，提出了“早、合、新、凝”工程硕士研究生的创新培养思路与方法，构建了“高校+企业+课题联合攻关+成果创新产出”的联合培养模式，建立了定量与定性结合、定量为主、结果导向的评价评估方式，为校企联合研究生的高质量培养模式提供了新思路。
- 以学科建设驱动研究生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌航空大学环境专业为例
- 作者： 邓颖 杨波 邓芳 杨丽霞 来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力 研究生培养 联动模式 学科建设
- 描述： 为驱动力、以高质量纵向项目和横向课题为载体，提高导师指导能力，在研究生培养各环节中融入思政教育元素，发挥“学术交流-资助及奖励-创新竞赛”协同联动模式的积极作用，构建和实践了学科建设驱动研究生创新能力的新型人才培养模式。此人才培养模式促进了研究生创新能力提升和导师业务水平提高。
- 基于关键节点控制的研究生培养管理体系研究——以南昌航空大学为例
- 作者： 黄蕾 陈珊 胡锦文 来源： 教学研究 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生培养 关键节点 管理体系
- 描述： 研究生培养质量是硕士点建设的终极追求目标,硕士点培养过程的管理成为一级学科保证研究生培养质量的重要途径。针对二本普通院校投入有限、师资队伍水平不够高、学校声誉不突出等制约因素,引入关键节点控制理论
- 基于关键节点控制的研究生培养管理体系研究——以南昌航空大学为例
- 作者： 黄蕾 陈珊 胡锦文 来源： 教学研究 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生培养 关键节点 管理体系
- 描述： 研究生培养质量是硕士点建设的终极追求目标,硕士点培养过程的管理成为一级学科保证研究生培养质量的重要途径。针对二本普通院校投入有限、师资队伍水平不够高、学校声誉不突出等制约因素,引入关键节点控制理论
- 研究生课程案例教学的探索与实践——以中国民航大学“航空物流概论”课程建设为例
- 作者： 赵冰 来源： 物流技术 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生课程 教学方法改革 航空物流 案例教学
- 描述： 为提高研究生课程的教学质量、培养研究生的科研能力，以中国民航大学“航空物流概论”课程为例，论述了实施研究生课程案例教学改革的探索和实践过程。首先，在调研国内外高等院校物流类课程的教学现状的基础上