以创意IP为引领的辅导员工作室建设研究——以南京航空航天大学“喔+”辅导员创意文化思政工作室为例

作者： 韩桂馨     王宁   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 创意IP   思想政治教育   辅导员工作室  

描述： 辅导员工作室是开展大学生思想政治教育工作的重要平台和载体。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神

人工智能嵌入民航高校思想政治教育的价值意蕴与实现进路

作者： 李泳     张端   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人工智能   思想政治教育   民航高校   价值  

描述： 在高校教育场景中,人工智能借助算法,凭着超强的算力,通过获取并处理思想行为相关的海量数据,为高校思政教育管理服务学生工作提供大力支持。人工智能为提升思政教育因材施教的针对性、有的放矢的精确性、春风化雨的亲和力提供了创新手段。同时也带来教师权威弱化、人文情感疏离、个人隐私暴露等风险挑战。为此,必须着力做好教育价值引领、师资培育、多方协同等工作,确保人工智能有效助力民航高校思政教育。

中国式现代化视域下民航院校思想政治教育创新发展路径研究

作者： 付闯     刘凤   来源： 河南教育(高教) 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航院校   创新发展   思想政治教育   中国式现代化  

描述： 全媒体和高度互联互通时代的到来,迫切要求我国民航院校从教育生态学的角度出发,对新时代大学思想政治教育进行创新发展。从丰富教学内容、创新教学方法、扩大教学时空、搭建思想政治教育新平台、强化能力建设和改进考核方式等方面出发,探讨民航院校思想政治教育创新发展的路径。

新时代党建引领定向培养军士“四有”军人的思想政治教育——以江西航空职业技术学院为例

作者： 周延     周珊珊   来源： 中国军转民 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 新时代   思想政治教育   党建引领  

描述： 新时代党建引领定向培养军士“四有”军人的思想政治教育——以江西航空职业技术学院为例

新时代党建引领定向培养军士“四有”军人的思想政治教育——以江西航空职业技术学院为例

作者： 周延     周珊珊   来源： 中国军转民 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 新时代   思想政治教育   党建引领  

描述： 新时代党建引领定向培养军士“四有”军人的思想政治教育——以江西航空职业技术学院为例

比较分析视角下中国航空服务艺术与管理本科专业建设的思考与探索

作者： 马天     滕华琳     孙雪源     于杨   来源： 大连民族大学学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   空乘   专业建设   航空服务艺术与管理  

描述： “航空服务艺术与管理”是教育部2019年新增设的本科专业，专业建设尚处于起步探索阶段，而专业的建设水平关系到人才培养的质量，关系到能否为中国民航业的高质量发展提供人才支撑。基于比较分析的视角，以

基于现代学徒制的航空物流管理专业人才培养模式探讨

作者： 刘晓丽   来源： 上海商业 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   现代学徒制   航空物流管理  

描述： 为促进职业教育的发展，提升职业教育适应性，从2012年开始试点现代学徒制，学校与企业共同培养学生理论知识与技术技能。航空物流管理专业作为主要面向航空货运的新兴专业，在人才培养过程中存在着学生实习就业

新文科背景下行业院校复合型翻译人才培养的内涵、特色和创新模式——基于中国民航大学翻译硕士培养的实践探索

作者： 张艳玲     白辉   来源： 上海翻译 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   行业院校   “翻译+行业+技术”  

描述： 本文以中国民航大学翻译硕士的人才培养为例，在新文科建设和行业院校的双重背景下，从培养目标、教学内容、评价体系三个方面探讨复合型翻译人才培养的内涵如何深化，在专业、课程、培养路径三个维度上讨论行业院校

民航安全类教材图书选题策划略谈——以飞机维修教材为视角

作者： 陈晨   来源： 新闻传播 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   飞机维修   教材   选题策划  

描述： 飞机维修人员的思想作风和技术水平，与民航安全息息相关，因此飞机维修类教材作为维修人才培养体系中的重要一环，其选题策划的重要性不言而喻。本文基于民航飞机维修人才的培养路径，从学历教育、执照培训

高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用

作者： 张波     何龙     海雯炯     高庆   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   “三师协同、五步三入法”   课程思政   课程群  

描述： 课程思政教学是一项系统工程，需从专业群、课程群的角度进行顶层设计、系统推进。在实践的基础上分析了课程思政面临的新挑战，提出“三师协同、五步三入法”的课程群课程思政整体设计实践方法，以高职院校航空类课程群为例说明具体实施的策略及应用效果。