高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用

【类型】期刊

【作者】张波  何龙  海雯炯  高庆 

【刊名】成都航空职业技术学院学报

【关键词】 人才培养,“三师协同、五步三入法”,课程思政,课程群

【摘要】课程思政教学是一项系统工程，需从专业群、课程群的角度进行顶层设计、系统推进。在实践的基础上分析了课程思政面临的新挑战，提出“三师协同、五步三入法”的课程群课程思政整体设计实践方法，以高职院校航空类课程群为例说明具体实施的策略及应用效果。

【年份】2024

【作者单位】成都航空职业技术学院;

【期号】01

【页码】26-28+59