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高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用
作者: 张波     何龙     海雯炯     高庆   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   “三师协同、五步三入法”   课程思政   课程群  
描述: 课程思政教学是一项系统工程,需从专业群、课程群的角度进行顶层设计、系统推进。在实践的基础上分析了课程思政面临的新挑战,提出“三师协同、五步三入法”的课程群课程思政整体设计实践方法,以高职院校航空类课程群为例说明具体实施的策略及应用效果。
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