关键词
我国通用航空人才需求现状及人才培养路径研究
作者: 李章萍   刘光才   来源: 综合运输 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高等教育   通用航空   复合型人才  
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现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 陈蓓   张善平   黄浩坤   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   现代学徒制   校企合作  
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航空工程全日制专业学位硕士高水平人才培养提升与实践
作者: 张宏建   孙志刚   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空工程   全日制专业学位硕士  
描述: 随着科技的进步与发展,社会对新型工程创新人才的需求越来越迫切。全日制专业学位硕士是一种高层次、应用型、复合型新型工程创新人才,其教育是一种全新的研究生培养模式。文章以航空工程为例,在剖析当前专业硕士教育中存在的问题及原因的基础上,从"创新专业硕士的培养理念,引导其全方面发展""引导社会力量积极参与专业硕士的培养过程,构建协同创新的培养体系"和"改革研究生课程教学方式,完善课程考核体系"三个方面提出了如何培养出高水平的专业硕士研究生的方法和措施。
基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
作者: 杨靖   来源: 产业与科技论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   空中乘务   岗位需求  
描述: 、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
基于岗位需求的空中乘务专业人才培养模式探索
作者: 杨靖   来源: 产业与科技论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   空中乘务   岗位需求  
描述: 、业务素质和综合能力等方面的要求,不断改革和创新空中乘务专业人才培养模式和方法,从而不断培养出更多综合素质过硬、专业素养够强的空中乘务人才。本文主要探究岗位需求的空中乘务专业人才培养模式,旨在完善和创新空中乘务专业人才的培养方法和途径,促进空中乘务专业人才更好地实现就业和从业。
高职院校空乘生跨文化交际能力培养的问题分析及其对策研究
作者: 付娜   刘玉颖   来源: 职教论坛 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   跨文化交际能力   空乘专业学生  
描述: 随着国际间交流的日益增多和航空业的快速发展,跨文化交际能力已成为空乘人员的核心能力,是目前高职院校空乘专业人才培养的重要目标。如何有效地培养空乘专业学生的跨文化交际能力,是高职院校跨文化教学中面临
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
高职教育航空服务专业实践教学问题及对策研究
作者: 张涛   潘新泉   来源: 河北青年管理干部学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   实践教学   航空服务专业   高职教育  
描述: 当前高职教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明确、资金投入不够、课程比例不合理、师资力量不强等问题。这需要相关院校从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合专业人才培养要求的实践教学体系。
航空特殊工种现代学徒制人才培养实践与探索
作者: 李军   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   人才培养   特殊工种   现代学徒制  
描述: 从2013年开始至今,学校开设了"中航班"、"贵飞班"、"成飞班"、"涂装班"等具有明显现代学徒制特征的航空特殊工种人才培养定制班。文章以"涂装班"为例,分析了航空特殊工种现代学徒制人才培养的过程、存在的问题及人才培养的经验。
“产教融合、工学交替”理念下的民航安全技术管理专业人才培养实践
作者: 汪迎春   来源: 西部素质教育 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   民航安全技术管理专业   产教融合   工学交替  
描述: "产教融合、工学交替"是我国现行职业教育实现人才培养的重要模式,文章详细介绍了民航安全技术管理专业对接职业标准,探索和改革创新现有的专业人才培养模式,倡导多元化实训教学管理和评价模式培养,实施工学交替课程体系设计,提升专业人才培养质量,塑造专业特色的具体过程。
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