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- 新时代背景下“多方协同共育共享商学一体”电子商务人才培养模式与路径——以西安航空职业技术学院电子商务专业为例分析
- 作者： 王瑞 来源： 电子商务 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 新时代背景下 职业技术学院 电子商务人才培养 电子商务专业 模式与路径
- 描述： 西安航空职业技术学院电子商务专业经过十余年的发展,不断探索和实践着育人模式与途径,以"多方协同共育共享商学一体"电子商务人才培养模式在学生实践技能、教师科研能力和社会服务能力不断取得优异成绩,但是面临新的环境下消费升级、经济转型和商业模式的快速变更,对人才的培养提出新的机遇与挑战。
- 工商管理硕士“Business STAR”培养模式研究——以南京航空航天大学为例
- 作者： 朱丹丹 谢嗣胜 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： STAR 培养模式 MBA教育 Business
- 描述： 模式,在充分考虑动态发展的外部环境基础上,构建能力素质模型,设计以"知识—能力"为导向的课程矩阵库,再造"四位一体(4P)"教学流程。通过构建特色培养模式,有力保证了教育质量,并在创新思路和特色实践方面为MBA院校提供借鉴。
- 航空专业高技能人才培养模式的思考与实践——以沈阳黎明技师学院航空发动机装配与试车岗位为例
- 作者： 石玉娥 王宇飞 来源： 中国培训 年份： 2021 文献类型 ： 期刊
- 描述： 一、高技能人才培训的必要性高技能人才是在生产、服务等领域岗位一线的从业者中,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛专业操作技能,在关键环节发挥作用,能解决生产操作难题的人员,主要包括技能劳动者中取得高级工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员,他们是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业工人队伍的核心骨干力量。高技能人才是一个国家核心竞争力的体现。近年来,在国家相关政策支持下,培养造就了一大批具有高超、精湛技艺和技能的高技能人才
- “校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
- 作者： 陈国宝 来源： 企业科技与发展 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 工学交替 实习
- 描述： 企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
- 空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
- 作者： 盛林 来源： 才智 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务专业 校企合作 人才培养模式改革
- 描述： 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
- 空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
- 作者： 盛林 来源： 才智 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务专业 校企合作 人才培养模式改革
- 描述： 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
- 空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
- 作者： 盛林 来源： 才智 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务专业 校企合作 人才培养模式改革
- 描述： 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
- “云大物移”背景下信息管理与信息系统专业课程体系和教学模式探索——以沈阳航空航天大学为例
- 作者： 唐金环 吴景泰 赵礼强 来源： 科教文汇(下旬刊) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息管理与信息系统 课程体系 教学改革 “云大物移”
- 描述： 云计算、大数据、物联网、移动互联网(以下简称"云大物移")的应用已经成为当今时代发展的必然趋势。本文基于这一背景,通过对与信管专业相关联的前沿问题的分析,探讨如何通过课程体系建设和教学模式改革
- 基于学生职业能力提升的高职英语EOP+TBLT教学模式研究——以民航英语课程为例
- 作者： 李琛 来源： 福建教育学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生职业能力提升 职业用途英语EOP 教学改革 任务型教学TBLT
- 描述： 本文以提升学生职业能力为主要培养目标,结合职业用途英语EOP (English for Occupational Purpose)和任务型教学TBLT (Task-based Language Learning&Teaching)理论,深化民航英语课程改革,通过"互联网+"教学新媒体的民航英语口语"查、仿、练、生"四阶段运用,探索高职民航英语EOP理论与任务型教学TBLT教学实施的融合。