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根据【检索词:模式探讨】搜索到相关结果 956 条
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实施“32311”督导模式,稳步提升教学质量——以空军航空维修技术学院为例
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作者:
谷绍湖
刘永明
王志敏
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“32311”模式
精准督导
督导信息化
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描述:
督导评价"的"32311"教学督导模式,并在加强督导队伍建设、完善督导方式、发挥督导作用等方面提出了相应改革措施,以期为相关院校提供了参考借鉴。
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双重失效模式下民用航空发动机高压涡轮叶片报废特性与可靠性分析
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作者:
刘政
谢立
张继君
龙长江
江宽
来源:
航空动力学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
双重失效模式
报废率
失效分布
高压涡轮叶片
可靠性
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描述:
基于某型民用航空发动机下发后观测涡轮叶片报废状态的双重失效模式,计算了高压涡轮(HPT)叶片由自新使用循环数(CSN)引起的报废率。并结合疲劳损伤累积理论,探究了叶片报废率与失效分布函数之间的关系
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“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例
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作者:
刘宁
郑海涛
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
形势与政策
课程改革
探究式学习
教学模式
社会经济形势分析
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描述:
”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标,提出课程教学改革的“123”模式,即一个中心:以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心;两个基本点:以
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两面市场视角下我国航空物流园区商业模式重构及对策建议研究
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作者:
李靖
来源:
物流科技
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
物流园区
创新生态系统
源创新
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描述:
在国家提倡航空物流业数字化进程和高质量发展的时代背景下,我国航空物流园区正处于发展战略机遇期,基于“源创新”理论研究视角,提出物流园区应建立两面市场、确立源创新价值新理念、建立“始—流—源”三位一体创新生态系统,为我国物流园区可持续发展提供借鉴和帮助。
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柔性线加工模式下航空结构件数控加工工艺设计技术研究
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作者:
高鑫
冯斌
赵中刚
王斌利
来源:
航空制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空结构件
数控加工
工艺技术
过程质量控制
柔性线
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描述:
柔性自动化加工已经成为航空制造未来的发展方向。航空结构件属于多品种小批量生产模式,难以通过迭代优化获取稳定高效的加工工艺,为确保柔性生产线的正常运转,必须攻克柔性线加工工艺支撑技术。围绕柔性线加工模式
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应急救援视角下航空物流高质量发展战略模式创新与生态回归
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作者:
谢泗薪
王曲函
贺明娟
来源:
物流工程与管理
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
战略模式
生态回归
应急救援
高质量发展
航空物流
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描述:
全球疫情危机给航空物流企业应急救援带来了巨大的挑战。尽管航空物流企业主动参与应急救援所带来的社会效应同样巨大,但对其发展模式和运营能力的考验也是极其严峻的。航空物流企业要想在疫情的不可预见性与应急
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双重失效模式下民用航空发动机高压涡轮叶片报废特性与可靠性分析
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作者:
刘政
谢立
张继君
龙长江
江宽
来源:
航空动力学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
双重失效模式
报废率
失效分布
高压涡轮叶片
可靠性
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描述:
基于某型民用航空发动机下发后观测涡轮叶片报废状态的双重失效模式,计算了高压涡轮(HPT)叶片由自新使用循环数(CSN)引起的报废率。并结合疲劳损伤累积理论,探究了叶片报废率与失效分布函数之间的关系
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基于胜任能力的飞行训练模式改革与实践——以《运输航空副驾驶预备课程》为例
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作者:
廖文宇
茹佳斌
赵磊
刘加明
来源:
民航学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
胜任能力
飞行训练
ACPC
课程设计
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描述:
副驾驶预备课程。经过实施验证,所设计的课程显著提高了初始型别等级训练的一次性通过率,证明针对飞行学生胜任能力的培养达到了预期效果,对于全面落实飞行训练模式改革具有积极意义。
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航空运输类研究生国际化联合培养C-T-T-C模式研究
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作者:
张洪海
张启钱
刘皞
来源:
科教导刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
国际化培养
航空运输类高校
研究生教育
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描述:
要求,从国际化课程体系、高水平师资队伍、多元化教学模式和创新型培养机制等方面深入剖析,提出C-T-T-C研究生国际化联合培养模式,以顺应国际航空运输发展趋势,提升航空运输人才培养水平和质量,实现高校与学生的共同发展。
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基于线上线下混合教学模式的航空物流专业课课程思政教学改革探究
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作者:
王鑫春
来源:
中国物流与采购
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
线上线下混合教学
航空物流专业
思政教学改革
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描述:
随着科学技术的不断发展,互联网已经应用到了人们生活的方方面面,尤其是在教育方面,线上的教学模式已经被老师和学生广泛运用,特别是在疫情期间,许多学校都采用线上教学模式来开展教学活动。它具有教育资源丰富
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