全部
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻
按文献类别分组
按栏目分组
关键词
- “督教学”协同组织与管理机制研究——以上海交通大学航空航天学院为例
- 作者： 陈方 周艳平 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革 督导教师学生 教学组织和管理机制
- 描述： 以督导教师学生三位一体、协同推进为切入点，充分发挥督导、教师和学生的积极作用，形成督导教师学生三位一体的协同组织与管理机制，深化教学改革，提高人才培养质量。结合上海交通大学航空航天学院的教学实际
- 书院、学院“五位一体”协同育人模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例
- 作者： 代中杰 来源： 管理工程师 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “五位一体” 书院制 书院 学院 高校 协同育人
- 描述： 书院和学院协同育人是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院协同育人实践中的主要经验及其面临的困境，探索以双院协同育人新载体为抓手和牵引，构建书院、学院
- 基于校企协同育人的现代学徒制试点研究与实践——以西安航空职业技术学院现代学徒制为例
- 作者： 张蕾 龚小涛 张爱琴 来源： 福建轻纺 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 双导师团队 现代学徒制 合作机制 人才培养标准体系 招生招工
- 描述： 现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径。文章以西安航空职业技术学院航空发动机制造技术专业现代学徒制人才培养模式为例，探讨了现代学徒制运行过程中的合作机制、招生招工、人才培养标准体系建设、双导师教学团队的构建与管理等问题，指出了目前现代学徒制推进过程中的亟需解决的问题。
- 基于协同创新平台的通用航空人才培养模式
- 作者： 李作学 董跃研 黄涛 来源： 人才资源开发 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 实用型人才培养 协同创新平台 人才培养模式
- 描述： “十四五”时期民航强国建设进入新阶段，通用航空是民航发展的重要组成部分，是促进经济发展和改善民生的有效载体，具有广阔的发展前景。2021年12月，中国民用航空局、国家发展改革委、交通运输部联合印发
- 航空航天类专业校企协同育人机制探索与实践
- 作者： 张纯 张永 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制探索 实践样本 航空航天类 协同育人
- 描述： 近年来，习近平总书记不止一次强调坚持创新驱动，建设航空、航天强国，而校企协同育人是高水平研究型大学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的主要途径和有利抓手。以西北工业大学航空学院完成的教育部产学
- 地方高校大学生创新创业教育协同谐振机制研究——以南昌航空大学为例
- 作者： 冷文丽 罗来松 来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 协同谐振 高校 创新创业
- 描述： 近年来，随着国家对创新创业的高度重视，一般地方高校的创新创业教育得到快速发展。但总体来说，一般地方高校的创新创业教育均不同程度存在投入分散、缺乏协同聚焦，实践活动杂乱无序、缺乏谐振组织机制等问题
- 北京航空航天大学副教授李东禹 聚焦“三高一低”难题 加强精密协同控制
- 作者： 萧磊 来源： 中国高新科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 北京航空航天大学 三高一低 协同控制
- 描述： 航天器集群精密协同控制技术，是我国航天领域具有挑战性和重要性的关键核心技术问题，也是突破航天器集群系统控制技术实用化、战术化、智能化的瓶颈，是完成“从0到1”跨越的必经之路。同时，集群精密协同
- 基于产学研用协同创新的航空发动机维修人才培养模式研究
- 作者： 任淑红 文振华 方鹏亚 王瑶瑶 苏毅 裴世勋 来源： 华东科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 产学研用 协同创新 发动机维修 培养模式研究
- 描述： 随着创新性应用型人才教育理念的不断深入，产学研用协同创新已经成为高校培养创新性应用型人才的重要途径。本文以航空发动机维修人才培养为例，提出构建高校、企业、科研院所等多方主体深化合作与联合培养机制，旨在进一步推进高校改革和完善创新性应用型人才培养模式。
- 政企校三方协同育人机制实践探索——以西安航空职业技术学院“昆山模式”为例
- 作者： 王波 许大伟 来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 昆山学院 实践探索 昆山模式 命运共同体 政企校 协同育人
- 描述： 微电子技术有限公司等10余家国际知名企业建立了战略性、紧密型的全面合作关系，不断创新育人新模式，培育昆山产业转型升级急需的技术技能型人才，探索政企校三方协同育人机制，助推地方社会经济发展，形成了政企校三方协同育人的“昆山模式”。