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根据【检索词:需求弹性 航空公司 收入管理 模式】搜索到相关结果 696 条
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航空公司航班正常管理模式浅析
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作者:
李振辉
来源:
交通企业管理
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
运行效率
管理架构
航班正常
顶层设计
资源利用
航空公司
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描述:
随着全球社会经济的发展,航空业已经在国民经济活动中起到越来越大的作用,航班正常率一直是评价旅客服务品质的重要标准之一。如何提升航班运行效率,解决航班延误问题,也成为目前民航业的重点研究课题。航班正常与否是目前制约国内民航服务质量的焦点问题,航班正常性工作已成为民航业内的重中之重,这不仅关乎民生,更是关乎民航整体运行品质。航班正常工作是一个非常复杂的系统性问题,航班飞行保障是个需要各方紧密协作的活动。从外部看,近几年
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阿米巴经营模式在航空公司的探索应用
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作者:
李国娟
来源:
财会学习
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
阿米巴
A航空公司
落地实施
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描述:
阿米巴经营模式是由日本稻盛和夫创立,其核心理念是"企业经营不能只依靠少数领导人,而应该由全体员工共同参与"。在中国民航业蓬勃发展的今天,阿米巴经营模式如何助力航空公司更好的履行大众公共交通运输的社会
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阿米巴经营模式在航空公司的探索应用
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作者:
李国娟
来源:
财会学习
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
阿米巴
A航空公司
落地实施
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描述:
阿米巴经营模式是由日本稻盛和夫创立,其核心理念是"企业经营不能只依靠少数领导人,而应该由全体员工共同参与"。在中国民航业蓬勃发展的今天,阿米巴经营模式如何助力航空公司更好的履行大众公共交通运输的社会
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阿米巴经营模式在航空公司的探索应用
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作者:
李国娟
来源:
财会学习
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
阿米巴
A航空公司
落地实施
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描述:
阿米巴经营模式是由日本稻盛和夫创立,其核心理念是"企业经营不能只依靠少数领导人,而应该由全体员工共同参与"。在中国民航业蓬勃发展的今天,阿米巴经营模式如何助力航空公司更好的履行大众公共交通运输的社会
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助推转型升级——浅谈航空公司呼叫中心运行模式
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作者:
董亮
来源:
空运商务
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
管控模式
呼叫中心系统
运行模式
航空公司
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描述:
呼叫中心自20世纪90年代被引入国内以来,已经成为一个蓬勃发展的新兴产业。作为直接感知客户需求以及市场变化的"神经末梢",呼叫中心正逐步成为航空公司提升服务价值、调整发展战略、创新营销产品、把握市场
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论航空公司商业模式:面向“新零售”的价值链重构
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作者:
张允
来源:
民航学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
“航空+新零售”
价值链重构
开放平台
航空公司商业模式
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描述:
挑战。如今的航空公司必须重新想像和定义自己未来的业务边界和商业模式,并且主动积极地完成商业模式转型升级,才能最终转"危"为"机"。本文提出航空公司必须学习和借鉴阿里巴巴等平台型企业在"新零售"理念指引下对传统零售业发起的成功革命,布局建设"航空+新零售"的开放平台。笔者认为未来"航空+侧改革的主方向。
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YN航空公司客运营销模式升级对策研究
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作者:
侯翔
来源:
云南大学
年份:
2019
文献类型 :
学位论文
关键词:
服务营销
营销模式升级
营销环境分析
航空客运
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描述:
YN航空公司客运营销模式升级对策研究
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民航维修企业关键风险管理模式探析
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作者:
张超
来源:
决策探索(中)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
失效模式
风险管理
民航维修
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描述:
故障会带来不可估量的损失,因此对飞机的维修与管理十分重要。民航的维修企业担负着飞机的日常维护与管理工作的重担,文章从民航维修企业的现状出发,探究维修企业关键风险管理模式,希望对维修企业的管理工作有所帮助。
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不确定需求下航空公司枢纽网络优化设计
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作者:
乐美龙
郑文娟
吴明功
王泽坤
来源:
北京航空航天大学学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
不确定需求
航空公司运营
机场容量
枢纽选址
随机规划
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描述:
为了帮助航空公司合理规划航线网络,降低运行成本,从航空公司的角度出发,将机场容量看作到达和离港航班的函数,绘制了机场容量包络曲线。基于机场容量包络曲线构建了随机需求下多分配、非严格的两阶段混合整数
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基于市场需求的高职院校校企合作人才培养模式分析——以航空院校为例
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作者:
吕静
来源:
中国商论
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
市场导向
高职院校
培养路径
校企合作
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描述:
在人才培养中以市场为导向,加强学校和企业之间的联系,能够加强人才培养工作的高效性和针对性,满足企业对高素质人才的需求。因此,高职航空类院校在人才培养工作中,应该以企业职业岗位能力培养为核心,根据企业需求,合理地设置专业、完善课程体系、建立校企联动机制,构建以市场需求为导向的高职院校人才培养机制。