航空航天类课程思政质量评价与改进举措探究

作者： 梁帮龙   来源： 工业和信息化教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 层次分析法   课程思政   航空航天类   课程评价  

描述： 航空航天类专业培养高层次创新人才的主命题。基于层次分析法建立课程思政质量评价层次结构模型，结合育人导向和学生需求构建学生视域下的课程思政质量评价指标体系，并以大类培养学生为研究对象，通过分析指标权重差异，对

留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学探索——以南京航空航天大学为例

作者： 刘壮   沈理达   刘志东   朱增伟   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生教育国际化   高等教育   留学生教育  

描述： 针对留学研究生"特种加工"课程全英文授课的教学,笔者探索了新颖的教学方法和手段。在教学过程中,从面向航空航天产品制造、与前沿研究相结合、高水平教学团队与开放课程建设3个方面入手,激发留学研究生在专业基础知识上的学习潜能,培养和锻炼他们的创新能力,使其掌握基本科学的研究方法和理论。

“三全育人”背景下“航空发动机结构分析与设计”课程思政设计与案例式教学探索

作者： 尤超   孙志刚   于国强   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机结构分析与设计   课程思政   航空报国  

描述： “航空发动机结构分析与设计”课程在飞行器动力工程专业人才培养体系中占有重要地位，尤其在培养学生使用专业基础课知识解决航空发动机结构实际问题方面具有重要的意义。鉴于该课程的重要性，应当积极推进课程思政

“航空发动机结构分析与设计”课程线上线下混合式教学及思政教学实践研究

作者： 于国强   孙志刚   尤超   宋迎东   来源： 工业和信息化教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   混合式课程   航空航天  

描述： “航空发动机结构分析与设计”是飞行器动力工程专业学生重要的核心专业课之一，对学生的专业水平、职业认同、未来规划等方面均有较大影响。南京航空航天大学能源与动力学院“航空发动机结构分析与设计”课程组基于

南京航空航天大学教材体系建设的实践与探索

作者： 吕勉哉   朱建军   王成华   金科   来源： 工业和信息化教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材建设　　体系构建　　机制　　优化  

描述： 作为人才培养的关键环节,南京航空航天大学通过构建制度保障、完善评价激励机制、强化梯队建设、实施整体规划和系列特色建设等手段,全面构建教材建设体系,推进教材建设的布局和规划,教材建设取得显著成效。面对

浅谈微课在“航空航天概论”教学中的应用

作者： 王宇   来源： 工业和信息化教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 微课　　航空航天概论　　教学　　慕课　　航空航天馆  

描述： 当今社会进入了微时代,微课这一新生事物已成为我国教育领域推动教学改革的新热点。本文简要介绍了微课的发展史、特点、制作类型等。针对“航空航天概论”课程,首先建议将微课按录制场地分为教室和航空航天馆现场两大部分,进而在微课的前期设计、制作方法、具体使用等方面进行了初步探讨。

南京航空航天大学 “爱国奋斗·南航担当——校友总师思政公开课”

作者： 杨玲   王伟   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天   教学名师  

描述： 2018年12月,AG600水陆两栖飞机总师黄领才,C919大型客机总师吴光辉,中国航空学会理事长林左鸣,直-10、直-19总师吴希明,北斗三号卫星总师陈忠贵齐聚南京航空航天大学。

面向卓越适航工程师培养的飞行器适航技术专业建设实践——以南京航空航天大学为例

作者： 陆中   丁萌   吴薇薇   陈果   苏艳   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养机制   教学计划   飞行器适航技术   实质队伍建设   校企合作  

描述： 南京航空航天大学飞行器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专业人才为目的创办的。本文阐述了南京航空航天大学飞行器适航技术专业在培养机制创新、课程教学体系优化、"双师

世界一流学科建设高校教育教学改革的思考与探索——以南京航空航天大学为例

作者： 梁文萍   杜丹妮   杨玲   钱钰   贾佳丽   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   “双一流”建设   教育教学改革  

描述： 在"双一流"建设稳步推进时期,南京航空航天大学作为世界一流学科建设高校,如何把握先机,进一步加强教育教学改革,提高教育教学质量,提升人才培养质量;如何在新一轮的教学比拼中脱颖而出,是当前学校关注

研究生科技创新思维培养的重要性及培养模式探讨——以南京航空航天大学为例

作者： 李舜酩   夏品奇   钱巍巍   来源： 工业和信息化教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新思维培养   研究生教育   培养模式  

描述： 科学技术发展的新形势对科研人员提出了新要求。针对当前研究生创新能力不足与培养质量不高的实际问题,本文结合现有培养模式和新的环境,以南京航空航天大学研究生培养为例,对研究生科技创新思维培养进行了探讨。