关键词
航空航天制造业竞争力构成要素及提升对策
作者: 何平   陈伟   李传云   冯志军   来源: 求索 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天制造业   竞争力构成   产业竞争力  
描述: 航空航天制造业竞争力直接影响着国家国际竞争力,结合航空航天制造业特点,从资源、技术以及市场三个维度对我国航空航天制造业竞争力构成要素及其相互间的关系进行深入分析,表明资源竞争力、技术竞争力
供给侧改革背景下高职空乘专业学生职业素质构成要素探析
作者: 江群   来源: 广东蚕业 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 供给侧改革   高职院校   职业素质构成   空乘专业  
描述: 要素,探讨高职空乘专业如何根据需求侧,从生产、供给端着手,培养满足民航企业需要的具备较高职业素质的空中乘务员。
融入创业要素的工程项目教学改革——中国民航大学电子信息CDIO试点班
作者: 甘娜   张明凤   林旭   来源: 民营科技 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: CDIO   工程教育改革   工程教育   创业教育  
描述: 复合型创新人才的培养是当前高等教育所面临的一大课题,对于民航这一特殊专业门类尤其如此。本论文以CDIO工程教育为切入点,引入创新创业教育中的诸多有益元素,介绍了中国民航大学融合CDIO工程教育与创业教育的一些思考以及在此基础上开展的具体实践。通过传统工程学生与管理专业学生结合、工程技术指导教师和管理科学指导教师结合、CDIO与创新创业结合的多层面"3结合"教学模式新探索,学生对所学知识的掌握与应用能力、对项目的整体理解与实施能力均得到了有效的提升。从某种程度上也证明了相关探索的有益之处。
航空发动机研发要素信息化实现总体架构研究
作者: 趙永宣   張彪   汪騰   李金剛   来源: 航空动力 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 模板管理   总体架构   发动机   架构设计   协同设计管理   研发体系  
描述: 航空发动机协同设计水平的提升对研发流程、标准规范与方法工具的信息化能力提出了更高要求。通过开展协同设计管理系统总体架构的研究,有助于推进集设计、仿真于一体的跨地域、跨部门、跨专业的协同研发环境建设,支撑产品的研发与管理活动。航空发动机协同设计管理系统总体架构设计,旨在基于可重构的研发服务分解与协同理论,在遵循计算机行业开发通用标准与中国航发软件开发架构要求的前提下,
影响飞机小时耗油量的气象要素和可能机制研究
作者: 马芸萌   来源: 中国民航大学 年份: 2019 文献类型 : 学位论文 关键词: 温度场   Morlet小波分析   北半球250hPa   EOF   气象学   飞机小时耗油量  
描述: 影响飞机小时耗油量的气象要素和可能机制研究
产业集聚对航空航天制造业全要素生产率的影响
作者: 许文静   来源: 北京交通大学 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空航天制造业   全要素生产率   产业集聚  
描述: 产业集聚对航空航天制造业全要素生产率的影响
亚太地区航空公司绿色效率和绿色全要素生产率研究
作者: 巩彦峰   来源: 福州大学 年份: 2018 文献类型 : 学位论文 关键词: 两阶段网络SBM   绿色效率   Malmquist   绿色全要素生产率   Luenberger指数   亚太地区航空公司   Global  
描述: 亚太地区航空公司绿色效率和绿色全要素生产率研究
“双碳”目标下ETS与航空公司绿色全要素生产率
作者: 田利军   李一博   黎杰   来源: 气候变化研究进展 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 双重差分模型(DID)   绿色全要素生产率(GTFP)   航空公司   碳排放权交易机制(ETS)  
描述: 政策对航空公司绿色全要素生产率(GTFP)的影响。研究发现,即使在免费配额为主导的宽松规制下,ETS依然在遏制航空碳排放、提升GTFP方面效果显著,尤其对低成本航空、民营航空、双重碳市场规制的公司。对
基于要素计点法的中层管理人员岗位评价体系研究:以DH航空公司中层管理岗位为例
作者: 张皓翔   来源: 人民大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 要素计点法  岗位评价  战略导向  
描述: 基于要素计点法的岗位评价方法是近几年国内外企业最广泛运用的岗位价值评估方法,它在应用的通用性、实施的客观性和结果的精确性等方面具有明显优势。目前最为流行的两大岗位评价法——海氏工作评价系统
一个教学实例:影响《民航服务礼仪》课程教学有效性的要素——基于教学决策的视角
作者: 袁冬梅   来源: 吉林省教育学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 教学决策   民航服务礼仪   教学有效性   教学实例  
描述: 《民航服务礼仪》是有关习得良好身体表现及沟通技巧等品德性服务实践知识与技能性的课程,身体表现及语言沟通美的认知与呈现,关键是如何帮助学生从"知其然"层面的浅层次模仿到习得"知其所以然"层面的深层次实践的知识。研究从一个教学实例的教学决策调整过程阐释出发,发现仿真教学环境的创设、学习兴趣的激发、教师角色的安排、学情掌握的程度等影响《民航服务礼仪》课程教学有效性的因素,并从中获得教学决策启示。
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