航空场务管理专业实战化教学条件体系构建

作者： 王正   崔国伟   王生玉   张鑫磊   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学条件体系   实战化   航空场务管理  

描述： 文章围绕航空场务管理专业人才培养,从顶层设计、建设内容、建设方式、建设范围等四个方面,论述了实战化教学体系构建应把握的重点问题,阐明了作者的观点。

提高民航类高职院校《航空材料》教学效果探讨

作者： 万斌   李冰雪   宋晟   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学效果   高职院校   民航   航空材料  

描述： 提高民航类高职院校《航空材料》教学效果探讨

机务部队复合型航空维修人才培养探究

作者： 李合   邹刚   于光辉   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 培训模式   业务培训   复合型维修人员   航空维修  

描述： 航空维修人员能力素质决定飞机维修保障的质量,影响飞机的完好率、可靠性和安全性,甚至直接影响战争的胜败。随着大量新型航空装备不断列装海军航空兵部队,以及战训任务拓展和部队实战化训练水平与强度的提高

开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的几点思考

作者： 王正   李大晓   蔡绪涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业技能鉴定   航空场务   编制体系  

描述： 本文论述了开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的意义,分析了当前考评员队伍建设及鉴定配套政策等影响鉴定工作的问题,并从编制体制、等级补助等方面提出了具体措施,阐明了作者的观点。

航空航天方向材料科学与工程专业英语教学改革

作者： 潘蕾   郭训忠   陶海军   来源： 教育教学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天材料　　专业英语　　教学　　改革  

描述： 通过对航空航天材料专业英语教材、课堂教学内容与方法的改革与优化,培养学生具有较强的专业文献的阅读能力,进一步提高学生的听、说、写、译能力,使学生能够熟练应用英语交流、获取知识。同时促进学生掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,以适应社会发展和航空航天技术进步的需要。

基于行业标准的通用航空航务技术专业课程体系建设研究

作者： 张亮   来源： 教育教学论坛 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   通用航空   行业标准  

描述： "通用航空航务技术专业"是伴随我国通用航空产业的发展应时而生的,是新修订的高职专业目录新增专业,国内开设该专业方向的高校仍处于摸索阶段,其人才培养目标与课程体系构建均不成熟。论文在深入调研通用航空

“海军航空装备保障运筹”课程建设探索与实践

作者： 王文秀   刘阳   纪云飞   孙鲁青   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 探索与实践   课程建设   航空装备保障运筹  

描述： 立足现职军官指挥能力培养,运用系统工程思想,突出精品意识、经营意识,通过构建凸显航空装备保障指挥特色的应用型专题式模块化教学内容体系;创建"模式创新、方法灵活、评价科学、特色鲜明"的教学施训体系

航空航天结构拓扑优化方法的教学与实践研究

作者： 王晓军   王磊   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天结构   教学研究   有限元方法  

描述： 近年来,拓扑优化方法在航空航天结构的分析中的应用越来越广泛。面向航空航天专业,结合在飞行器结构强度设计基础等相关研究生课程教学的实践经验,提出理论知识与实践并重的教学方式,使得理论与实践相互促进

航空发动机冲击动力学新生研讨课实验教学改革研究

作者： 罗刚   赵振华   刘璐璐   陈伟   周标   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   冲击动力学   新生研讨课   实验教学  

描述： 结构冲击学问题的认识。通过对学生进行问卷调查,对实验教学在新生研讨课中的教学效果进行了总结与分析。结果表明,在新生研讨课中开展实验教学,有助于学生快速深入地掌握课堂教学理论知识,调动学生参与教学活动的积极性,提高学生动手能力,推动学生理解航空特色,对学生规划未来专业方向起到了较好的辅助作用。

航空发动机试车台在本科教学及科研中的应用研究

作者： 李勇   韩非非   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 科学研究   试车台   航空发动机   教学改革   工程实践  

描述： 文章介绍了航空发动机试车台的原理、组成及其在教学、科研中的重要作用。探索了省属重点高校以优势特色学科为基础,深化教学改革,将教学、科研与工程实践相结合,为飞行器动力工程类本科人才培养提供示范和借鉴。