关键词
环境特征与散射特性融合的PolSAR飞机目标检测
作者: 韩萍   周波   卢斌   韩宾宾   来源: 系统工程与电子技术 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 散射特性   极化合成孔径雷达   极化白化滤波   飞机目标检测   环境特征  
描述: 针对复杂场景下极化合成孔径雷达(polarimetric synthetic aperture radar, PolSAR)图像飞机目标检测问题,给出一种融合目标环境特征与散射特性的PolSAR飞机
基于管制员个体特征的中国民航空管安全风险管理研究
作者: 张慧   来源: 上海社会科学院 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 二元选择模型   安全风险管理   影响因素   空管  
描述: 基于管制员个体特征的中国民航空管安全风险管理研究
中国民用航空器碳排放时空演化特征及驱动因素研究
作者: 朱佳琳   来源: 南京航空航天大学 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 起飞着陆循环   民用航空器碳排放   巡航   驱动因素   时空演化特征  
描述: 中国民用航空器碳排放时空演化特征及驱动因素研究
基于改进VMD的航空发动机转子故障特征融合方法研究
作者: 尚坤   来源: 河南工业大学 年份: 2020 文献类型 : 学位论文 关键词: 转子系统   支持向量机   变分模态分解   混合域特征集   等度规映射  
描述: 基于改进VMD的航空发动机转子故障特征融合方法研究
航空工业直升机所航电系统部党支部 机制规范化、阵地标准化、手段信息化破解党支部建设难题
作者: 汪婷婷   来源: 中国航空报 年份: 2020 文献类型 : 报纸
描述: 航空工业直升机所航电系统部党支部书记王化吉在学习中共中央印发的《中国共产党支部工作条例(试行)》后,一直思考如何推进党组织的标准化建设。“如何把庞杂的基层党建工作,简化为管根本、可考量的指标体系?”“顺应党建工作规律,是提升党建质量的有效方式。”“必?
全文:航空工业直升机所航电系统部党支部书记王化吉在学习中共中央印发的《中国共产党支部工作条例(试行)》后,一直思考如何推进党组织的标准化建设。“如何把庞杂的基层党建工作,简化为管根本、可考量的指标体系?”“顺应党建工作规律,是提升党建质量的有效方式。”“必?
航空工业平台智能化商品数据治理体系研究与实践——大数据与人工智能助推数据资源价值转化
作者: 付茂胜   王明磊   胡洋   谷雨   周立芳   赵会芳   姜璎琦   左幸运   高林   来源: 2021中国企业改革发展峰会暨成果发布会 年份: 2020 文献类型 : 会议论文 关键词: 业务流程   数据治理   人工智能   数据资源   研究与实践   价值转化   工业平台  
描述: 航空工业平台智能化商品数据治理体系研究与实践——大数据与人工智能助推数据资源价值转化
改革为动力加快推进地企深度融合 走出一条具有林区特色转型发展之路
作者: 记者   曹忠义   来源: 黑龙江日报 年份: 2020 文献类型 : 报纸
描述: 本报8日讯(记者曹忠义)8日,省委书记、省人大常委会主任张庆伟深入大兴安岭地区加格达奇区,调研林区改革发展工作。他强调,加快重点国有林区改革,是党中央作出的重大决策部署。大兴安岭林区改革成效最终要通过实践来检验,这对地委行署和林业集团公司是重要考验。地企双?
全文:本报8日讯(记者曹忠义)8日,省委书记、省人大常委会主任张庆伟深入大兴安岭地区加格达奇区,调研林区改革发展工作。他强调,加快重点国有林区改革,是党中央作出的重大决策部署。大兴安岭林区改革成效最终要通过实践来检验,这对地委行署和林业集团公司是重要考验。地企双?
五年一贯制空乘专业课程体系现状及改革策略研究——以浙江育英职业技术学院为例
作者: 吕娜   黄华   来源: 文化创新比较研究 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务   课程体系   五年一贯制   改革  
描述: 五年一贯制空乘专业课程体系现状及改革策略研究——以浙江育英职业技术学院为例
应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
作者: 孟卓   刘舟   闫蕊   来源: 中国现代教育装备 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 工程力学   混合式教学   教学改革   应用型本科院校  
描述: 应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例
核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
作者: 李力   来源: 江苏教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 核心素养   职业教育   课程改革   航空乘务   言语沟通  
描述: 核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
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