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- 飞行器维修技术专业现代学徒制人才培养方案探索——以长沙航空职业技术学院为例
- 作者： 唐启东 文韬 都昌兵 来源： 河北职业教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器维修技术专业 现代学徒制 人才培养方案 试点单位
- 描述： 现代学徒制是传统学徒培训方式和现代高职教育制度结合创新的一种人才培养模式,目前在试点实施过程中存在诸多困难。长沙航空职业技术学院作为教育部现代学徒制首批试点单位,在此方面不断探索实践,去粗存精,制定了一套适合飞行器维修技术专业现代学徒制人才培养的方案。
- 机匣参数对双转子航空发动机整机动力学特性的影响分析
- 作者： 孟照国 王昊 秦海勤 徐可君 来源： 动力学与控制学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 整机振动 航空发动机 机匣 双转子
- 描述： 以某航空发动机带机匣双转子试验器为参考,分别采用截锥壳元素法和Timoshenko梁理论对其机匣和双转子系统进行了有限元建模,得到了试验器的整机有限元模型.研究了机匣参数对双转子航空发动机整机
- 甲烷摩尔分数及初始压力对甲烷/RP-3航空煤油混合燃料燃烧特性的影响
- 作者： 刘宇 孙震 罗睿 马洪安 赵欢 曾文 来源： 航空动力学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合燃料 层流燃烧速度 燃烧稳定性 甲烷 3航空煤油 RP
- 描述： 采用定容燃烧实验装置获得初始温度为450K、初始压力为0.1~0.3MPa、当量比为0.7~1.5以及甲烷摩尔分数为0~0.8工况下甲烷/RP-3航空煤油混合燃料火焰发展特性图片、马克斯坦长度和层流
- 生物医药产业园区发展对策研究——以郑州航空港经济综合实验区为例
- 作者： 王宇飞 李靖靖 来源： 中州大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 生物医药产业 郑州航空港经济综合实验区 产城融合
- 描述： 生物医药产业已成为国家重点发展的战略性新兴产业,具有高技术、高投入、高风险的特征。生物医药产业园区的发展可以减少成本压力,提高品牌影响力。生物医药产业是郑州航空港经济综合实验区的工业主导产业,初步
- 航空发动机两级反向旋流燃烧室燃烧流场大涡模拟研究（英文）
- 作者： 周瑜 乐嘉陵 黄渊 来源： 推进技术 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机燃烧室 火焰面模型 反应进度变量模型 快速化学反应模型 大涡模拟 反向双旋流 动态亚网格模型
- 描述： 为深入了解真实航空发动机内燃烧流场,采用动态亚网格模型结合单步快速化学反应(FC)、火焰面(FLM)及反应进度变量(FPV)等三种燃烧模型对径向两级反向旋流燃烧室单头部构型进行了大涡模拟。为避免模型
- 硕士研究生家庭文化资本对择业观的影响研究——以北京航空航天大学为例
- 作者： 包艳华 姜迪 来源： 高等教育研究学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 家庭教育 文化资本 硕士研究生 择业观
- 描述： 随着高校毕业生就业制度的革新与高校毕业生的快速增加,硕士研究生就业难问题愈演愈烈。文章研究以法国学者布迪厄的文化资本理论为基础,综合质性研究与实证研究两种方法,探究硕士研究生家庭文化资本与择业观之间的影响关系。结果表明,家庭文化资本对研究生个体择业观的建构有正向影响。
- 基于窗口DEA和Malmquist指数的我国上市航空公司运营效率评价
- 作者： 王雪 张培文 汪瑜 来源： 数学的实践与认识 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 窗口DEA Malmquist指数 航空运输 上市航空公司 效率评价
- 描述： 运用窗口DEA模型计算和比较我国6家上市航空公司2012～2016年的相对运营效率值,进行全要素综合评价,并利用Malmquist指数模型对6家航空公司5年间的效率变化进行动态分析,将
- 大类招生模式下学生专业选择的影响因素——以北京航空航天大学文科学生为对象
- 作者： 任丙强 贾若帆 来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 就业因素 专业选择 个人专业兴趣 大类招生 高校教学改革
- 描述： 采用问卷调查法对北京航空航天大学文科大学生的专业选择进行问卷调查,结果显示,学生的专业选择受到就业因素、个人专业兴趣因素、专业因素以及家人与朋友因素影响,其中就业因素发挥关键作用,其他三个因素影响
- 建构研究生文化素质教育的校本模式——以南京航空航天大学为例
- 作者： 孙占久 来源： 南京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 办学理念 文化素质教育 研究生 校本模式
- 描述： 大学文化素质教育的成功经验表明,成熟的文化素质教育模式都是校本的和特色化的。南京航空航天大学紧紧围绕自身的国防科技特色和优势,充分整合航空航天民航学科的优质资源,深入贯彻学校育人理念,逐步形成